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        1. 如圖,已知AB是⊙O的直徑,CD是弦,且CD⊥AB,AC=4,BC=2.則sin∠ABD=   
          【答案】分析:連接AD,由圓周角定理得出∠ACB=90°,由勾股定理可求出AB的長,由垂徑定理可知=,故BC=BD,再由全等三角形的判定定理得出△ABC≌△ABD,故可得出∠ABC=∠ABD,故sin∠ABD=sin∠ABC=
          解答:解:連接AD,
          ∵AB是⊙O的直徑,
          ∴∠ACB=∠ADB=90°,
          在Rt△ABC中,
          ∵AC=4,BC=2,
          ∴AB===2
          ∵CD⊥AB,
          =,
          ∴BC=BD,
          ∵在Rt△ABC與Rt△ABD中,

          ∴△ABC≌△ABD(HL),
          ∴∠ABC=∠ABD,
          ∴sin∠ABD=sin∠ABC===
          故答案為:
          點評:本題考查的是垂徑定理及圓周角定理,根據(jù)題意作出輔助線.構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,D為AB延長線上一點,DC=AC,∠ACD=120°,BD=10.
          (1)判斷DC是否為⊙O的切線,并說明理由;
          (2)求扇形BOC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,∠BAC的平分線交⊙O于點D,交⊙O的切線BE于點E,過點D作DF⊥AC,交AC的延長線于點F.
          (1)求證:DF是⊙O的切線;
          (2)若DF=3,DE=2
          ①求
          BEAD
          值;
          ②求圖中陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•泰安)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AD切⊙O于點A,點C是
          EB
          的中點,則下列結(jié)論不成立的是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知AB是⊙O的直徑,P為⊙O外一點,且OP∥BC,∠P=∠BAC.
          求證:PA為⊙O的切線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知AB是圓O的直徑,∠DAB的平分線AC交圓O與點C,作CD⊥AD,垂足為點D,直線CD與AB的延長線交于點E.
          (1)求證:直線CD為圓O的切線.
          (2)當(dāng)AB=2BE,DE=2
          3
          時,求AD的長.

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          同步練習(xí)冊答案