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        1. 圖中的小方格都是邊長為1的正方形,四邊形ABCD的頂點O點都在正方形的頂點上.
          (1)以點O為中心,在如圖的方格紙內(nèi)將四邊形ABCD放大到原來的2倍,得到四邊形A′B′C′D′,畫出放大后的圖形A′B′C′D′.
          (2)四邊形A′B′C′D′繞點A′順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)得到的四邊形ABCD,并求邊A′D′在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的圖形面積.
          分析:(1)根據(jù)以點O為中心,將四邊形ABCD放大到原來的2倍,即延長AB,DC找出對應(yīng)點即可得出;
          (2)根據(jù)圖象旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出,再利用扇形面積求法得出答案.
          解答:解:(1)如圖所示;

          (2)如圖所示;
          邊A′D′在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的圖形面積為:
          90π×64
          360
          =16π.
          點評:此題主要考查了扇形的面積公式以及圖象的旋轉(zhuǎn)等知識,根據(jù)圖象旋轉(zhuǎn)前后大小不變得出是解題關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          18、如圖,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC與△A/B/C/是關(guān)于點0為位似中心的位似圖形,它們的頂點都在小正方形的頂點上.
          (1)畫出位似中心點0;
          (2)求出△ABC與△A′B′C′的位似比.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          21、如圖,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,點E、A、B、C都在小正方形的頂點上.
          (1)以點E為位似中心,畫△A1B1C1使它與△ABC的相似比為2;(保留畫圖痕跡,不寫畫法)
          (2)若建立平面直角坐標系,使 點A在直角坐標系的坐標為(-2,0),且點E在直角坐標系的坐標為(0,1),則點A1的坐標是
          (4,3)
          (只要在橫線上直接寫出結(jié)果即可).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          21、如圖,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點坐標為A (0,-2)、B (3,-1)、C (2,1).
          (1)請在圖中畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的圖形△AB′C′;
          (2)寫出點B′和C′的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•遼陽)如圖所示,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC與△A′B′C′是以點O為位似中心的位似圖形,它們的頂點都在小正方形的頂點上.
          (1)畫出位似中心點O;
          (2)直接寫出△ABC與△A′B′C′的位似比;
          (3)以位似中心O為坐標原點,以格線所在直線為坐標軸建立平面直角坐標系,畫出△A′B′C′關(guān)于點O中心對稱的△A″B″C″,并直接寫出△A″B″C″各頂點的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點都在小正方形的頂點上,請完成以下題目
          (1)請在方格紙上建立平面直角坐標系,使A(2,3),C(6,2),并求出B點坐標;
          (2)以原點O為位似中心,在第一象限內(nèi)將△ABC放大為原來的2倍,畫出放大后的圖形△A′B′C′.

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          同步練習(xí)冊答案