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        1. 【題目】若關(guān)于x的方程xa﹣1﹣3x+2=0是一元二次方程,則a的值為

          【答案】3

          析】

          試題分析:依題意得:a﹣1=2.

          解得a=3.

          故答案是:3.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】RtABC中,ACB=90°,A=30°BDABC的角平分線,DEAB于點E

          1)如圖1,連接EC,求證:EBC是等邊三角形;

          2)點M是線段CD上的一點(不與點CD重合),以BM為一邊,在BM的下方作BMG=60°,MGDE延長線于點G.請你在圖2中畫出完整圖形,并直接寫出MD,DGAD之間的數(shù)量關(guān)系;

          3)如圖3,點N是線段AD上的一點,以BN為一邊,在BN的下方作BNG=60°NGDE延長線于點G.試探究ND,DGAD數(shù)量之間的關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列命題中,正確的是

          A. 三個角對應相等的兩個三角形全等 B. 面積相等的兩個三角形全等

          C. 全等三角形的面積相等 D. 兩邊和其中一邊的對角對應相等的兩個三角形全等

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖:ABC的周長為30cm,把ABC的邊AC對折,使頂點C和點A重合,折痕交BC邊于點D,交AC邊與點E,連接AD,若AE=4cm,則ABD的周長是(

          A. 22cm B. 20cm C. 18cm D. 15cm

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】(x+2)(2x-n)=2x2+mx-2,則( )

          A. m=3,n=1; B. m=5,n=1 C. m=3,n=-1; D. m=5,n=-1;

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】臺球桌的形狀是一個長方形,當母球被擊打后可能在不同的邊上反彈,為了母球最終擊中目標球,擊球者需作出不同的設計,確定擊球的方向,因此,臺球既復雜又有趣,臺球運動被稱為智慧和技能的較量.

          問題1:如圖(1),如果母球P擊中桌邊點A,經(jīng)桌邊反彈擊中相鄰另一條桌邊,再次反彈,那么母球P經(jīng)過的路線BCPA平行嗎?證明你的判斷.

          問題2:在一張簡易球桌ABCD上,如圖(2)所示,目標球F、母球E之間有一個G球阻擋,擊球者想通過擊打母球E先撞球臺的CD邊,過一次反彈后再撞擊F球,他應將E球打到CD邊上的哪一點?

          請用尺規(guī)作圖在圖(2)中作出這一點.

          問題3:如圖(3),在簡易球臺ABCD上,已知AB=4,BC=3.母球P從角落A45°角擊出,在桌子邊緣回彈若干次后,最終必將落入 (填AB、CD)角落的球袋,在它落入球袋之前,與桌子邊緣共回彈了 次;若AB=100BC=99,母球P還終將會落入某個角落的球袋,則它在落入球袋之前,在桌子邊緣總共回彈了 次.

          考點:作圖應用與設計作圖.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于﹣a2的相反數(shù),有下列說法:等于a2;等于(﹣a2;值可能為0;值一定是正數(shù).其中正確的有( 。

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=a(x﹣2)2+c,當x=x1時,函數(shù)值為y1;當x=x2時,函數(shù)值為y2,若|x1﹣2|>|x2﹣2|,則下列表達式正確的是(

          A.y1+y20 B.y1﹣y20 C.a(chǎn)(y1﹣y20 D.a(chǎn)(y1+y20

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在慈善一日捐活動中,學校團總支為了了解本校學生的捐款情況,隨機抽取了50名學生的捐款數(shù)進行了統(tǒng)計,并繪制成下面的統(tǒng)計圖,

          (1)這50名同學捐款的眾數(shù)為 元,中位數(shù)為 元;

          (2)求這50名同學捐款的平均數(shù);

          (3)該校共有800名學生參與捐款,請估計該校學生的捐款總數(shù).

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