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        1. 如圖,在直線上依次擺著7個正方形,已知傾斜放置的3個正方形的面積分別為1,2,3,水平放置的4個正方形的面積是S1,S2,S3,S4,則S1+2S2+2S3+S4=
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          分析:先根據(jù)正方形的性質(zhì)得到∠ABD=90°,AB=DB,再根據(jù)等角的余角相等得到∠CAB=∠DBE,則可根據(jù)“AAS”判斷△ABC≌△BDE,于是有AC=BE,然后利用勾股定理得到DE2+BE2=BD2,代換后有ED2+AC2=BD2,根據(jù)正方形的面積公式得到S1=AC2,S2=DE2,BD2=1,所以S1+S2=1,利用同樣方法可得到S2+S3=2,S3+S4=3,通過計算可得到S1+2S2+2S3+S4=1+2+3=6.
          解答:解:如圖,∵圖中的四邊形為正方形,
          ∴∠ABD=90°,AB=DB,
          ∴∠ABC+∠DBE=90°,
          ∵∠ABC+∠CAB=90°,
          ∴∠CAB=∠DBE,
          在△ABC和△BDE中,
          ∠ACB=∠BED
          ∠CAB=∠EBD
          AB=BD

          ∴△ABC≌△BDE(AAS),
          ∴AC=BE,
          ∵DE2+BE2=BD2,
          ∴ED2+AC2=BD2
          ∵S1=AC2,S2=DE2,BD2=1,
          ∴S1+S2=1,
          同理可得S2+S3=2,S3+S4=3,
          ∴S1+2S2+2S3+S4=1+2+3=6.
          故答案是:6.
          點評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì):判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”;全等三角形的對應(yīng)邊相等.也考查了勾股定理和正方形的性質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
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          在直線上依次擺著7個正方形(如圖),已知傾斜放置的3個正方形的面積分別為1,2,3,水平放置的4個正方形的面積是______.

           

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

          在直線上依次擺著7個正方形(如圖),已知傾斜放置的3個正方形的面積分別為1,2,3,水平放置的4個正方形的面積是S1,S2,S3,S4,則S1+S2+S3+S4=(    )。

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          如圖,在直線m上擺著三個正三角形:△ABC、△HFG、△DCE,已知,F(xiàn)、G分別是BC、CE的中點,F(xiàn)M∥AC、GN∥DC。設(shè)圖中三個平行四邊形的面積依次是S1、S2、S3,若S1+S3=10則S2=           。

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          在直線上依次擺著7個正方形(如圖),已知傾斜放置的3個正方形的面積分別為1,2,3,水平放置的4個正方形的面積是______.

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          同步練習(xí)冊答案