Question

25、如圖，把等腰直角三角形紙片分成五塊，請(qǐng)用這五塊紙片重新拼成一個(gè)特殊的四邊形：
（1）小明發(fā)現(xiàn)：在原有的圖形的基礎(chǔ)上，只需移動(dòng)其中的一塊，就可以拼成一個(gè)平行四邊形或一個(gè)直角梯形，請(qǐng)?jiān)趫D（1）畫出拼好的圖形（只需畫出一種，并用斜線將移走的一塊表示出來）；
（2）用這五塊紙片還可以拼成一個(gè)正方形，請(qǐng)?jiān)趫D（2）畫出所拼的正方形．

Answer 1

分析：把左下角的等腰直角三角形拼合到左上角處可得直角梯形；把所給圖形組合為邊長為2的正方形即可，

解答：解：

點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生的動(dòng)手操作能力；關(guān)鍵是根據(jù)所要拼成圖形的特點(diǎn)得到相應(yīng)的截線；難點(diǎn)是根據(jù)拼合圖形的面積得到拼合圖形的組合方法．