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          【題目】已知點Q（-8，6），它到x軸的距離是________，它到y軸的距離是______。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】6； 8． 
          【解析】
          根據(jù)點的坐標的幾何意義即可解答．
          ∵點Q的坐標為（-8，6），
          ∴點P到x軸的距離是|6|=6，它到y軸的距離是|-8|=8．
          故答案為：6；8．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三角形的一個外角小于與它相鄰的內角,則這個三角形是（ ）
          A.銳角三角形
          B.鈍角三角形;
          C.直角三角形
          D.無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一個不透明的盒子里裝有只有顏色不同的黑、白兩種球共40個，小穎做摸球實驗，她將盒子里面的球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色，再把它放回盒子中，不斷重復上述過程，下表是實驗中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)：
          摸球的次數(shù)
          100
          200
          300
          500
          800
          1000
          3000
          摸到白球的次數(shù)
          65
          124
          178
          302
          481
          599
          1803
          摸到白球的頻率
          0.65
          0.62
          0.593
          0.604
          0.601
          0.599
          0.601
          （1）請估計：當很大時，摸到白球的頻率將會接近 ．（精確到0.1）
          （2）假如你摸一次，你摸到白球的概率P（白球）= ．
          （3）試估算盒子里黑、白兩種顏色的球各有多少只？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有專家指出：人為型空氣污染（如汽車尾氣排放等）是霧霾天氣的重要成因．某校為倡議“每人少開一天車，共建綠色家園”，想了解學生上學的交通方式．九年級（8）班的5名同學聯(lián)合設計了一份調查問卷．對該校部分學生進行了隨機調查．按A（騎自行車）、B（乘公交車）、C（步行）、D（乘私家車）、E（其他方式）設置選項，要求被調查同學從中單選．并將調查結果繪制成條形統(tǒng)計圖1和扇形統(tǒng)計圖2，根據(jù)以上信息，解答下列問題：
          （1）本次接受調查的總人數(shù)是　 　人，扇形統(tǒng)計圖中“騎自行車”所在扇形的圓心角度數(shù)是　 　度，請補全條形統(tǒng)計圖；
          （2）已知這5名學生中有2名女同學，要從這5名學生中任選兩名同學匯報調查結果．請用列表法或畫樹狀圖的方法，求出恰好選出1名男生和1名女生的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某數(shù)學興趣小組同學進行測量大樹CD高度的綜合實踐活動，如圖，在點A處測得直立于地面的大樹頂端C的仰角為36°，然后沿在同一剖面的斜坡AB行走13米至坡頂B處，然后再沿水平方向行走6米至大樹腳底點D處，斜面AB的坡度（或坡比）i=1：2.4，那么大樹CD的高度約為（ ）（參考數(shù)據(jù)：sin36°≈0.59，cos36°≈0.81，tan36°≈0.73）
          A. 8.1米 B. 17.2米 C. 19.7米 D. 25.5米
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三角形的兩邊長分別為3和6，則它的第三邊長可以為( )
          A. 3B. 4C. 9D. 10
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（8分）已知二次函數(shù)的圖象與x軸交于A，B兩點（點A在點B的左邊），與y軸交于點C，頂點為D．
          （1）求以A，B，C，D為頂點的四邊形的面積；
          （2）在拋物線上是否存在點P，使得△ABP的面積是△ABC的面積的2倍？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若a=200，b=20，c=2，則（a+b+c）+（a﹣b+c）+（b﹣a+c）= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若一個等腰三角形的兩邊長分別為2和3，則該三角形的周長是______．
          

			
          

			
          
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