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        1. (2013•呼倫貝爾)某校初三學(xué)生開展踢毽子活動(dòng),每班派5名學(xué)生參加,按團(tuán)體總分排列名次,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每人踢100個(gè)以上(含100)為優(yōu)秀.下表是成績(jī)最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽成績(jī).
          1號(hào) 2號(hào) 3號(hào) 4號(hào) 5號(hào) 總數(shù)
          甲班 100 98 102 97 103 500
          乙班 99 100 95 109 97 500
          經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)兩班5名學(xué)生踢毽子的總個(gè)數(shù)相等.此時(shí)有學(xué)生建議,可以通過考查數(shù)據(jù)中的其它信息作為參考.
          請(qǐng)你回答下列問題:
          (1)甲乙兩班的優(yōu)秀率分別為
          60%
          60%
          、
          40%
          40%

          (2)甲乙兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)分別為
          100
          100
          、
          99
          99

          (3)計(jì)算兩班比賽數(shù)據(jù)的方差;
          (4)根據(jù)以上三條信息,你認(rèn)為應(yīng)該把團(tuán)體第一名的獎(jiǎng)狀給哪一個(gè)班?簡(jiǎn)述理由.
          分析:(1)根據(jù)甲班和乙班每人踢100個(gè)以上(含100)的人數(shù),除以總?cè)藬?shù),即可求出甲乙兩班的優(yōu)秀率;
          (2)根據(jù)中位數(shù)的定義先把數(shù)據(jù)從小到大排列,找出最中間的數(shù)即可;
          (3)根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式先求出甲和乙的平均數(shù),再根據(jù)方差公式進(jìn)行計(jì)算即可;
          (4)分別從甲和乙的優(yōu)秀率、中位數(shù)、方差方面進(jìn)行比較,即可得出答案.
          解答:解:(1)甲班的優(yōu)秀率為:
          3
          5
          ×100%=60%,
          乙班的優(yōu)秀率為:
          2
          5
          ×100%=40%;
          (2)甲班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)是100;
          乙班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)是99;
          (3)甲的平均數(shù)為:(100+98+102+97+103)÷5=100(分),
          S 2=[(100-100)2+(98-100)2+(102-100)2+(97-100)2+(103-100)2]÷5=
          26
          5
          ;
          乙的平均數(shù)為:(99+100+95+109+97)÷5=100(分),
          S 2=[(99-100)2+(100-100)2+(95-100)2+(109-100)2+(97-100)2]÷5=
          116
          5
          ;
          (4)應(yīng)該把團(tuán)體第一名的獎(jiǎng)狀給甲班,理由如下:
          因?yàn)榧装嗟膬?yōu)秀率比乙班高;甲班的中位數(shù)比乙班高;甲班的方差比乙班低,比較穩(wěn)定,綜合評(píng)定甲班比較好.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了中位數(shù)、平均數(shù)和方差,一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為
          .
          x
          ,則方差S2=
          1
          n
          [(x1-
          .
          x
          2+(x2-
          .
          x
          2+…+(xn-
          .
          x
          2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.
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