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          若計(jì)算（8×106）（5×102）（2×10）的結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法可表示為m×10n，那么m，n的值分別為_(kāi)_______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				8，10
          分析：根據(jù)科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的計(jì)算方法，乘號(hào)前面的數(shù)相乘，乘號(hào)后面的數(shù)相乘，再根據(jù)同底數(shù)冪相乘，底數(shù)不變指數(shù)相加進(jìn)行計(jì)算即可得解
          解答：（8×106）（5×102）（2×10）
          =（8×5×2）×（106×102×10）
          =80×109
          =8×1010，
          所以，m=8，n=10．
          故答案為：8，10．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了同底數(shù)冪的乘法，熟練掌握運(yùn)算法則與科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          讓深圳人期待了五年之久的出租車(chē)運(yùn)價(jià)調(diào)整新方案終于于2009年10月開(kāi)始執(zhí)行，深圳市紅色的士調(diào)價(jià)前后的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比如下：調(diào)整前，起步價(jià)12.5元/3公里，3公里后里程價(jià)2.4元/公里，無(wú)返空費(fèi)；調(diào)整后，起步價(jià)10元/2公里，2公里后里程價(jià)2.4元/公里，總路程超過(guò)25公里的，超出部分按里程價(jià)的30%加收返空費(fèi)．（不考慮紅燈等因素）
          （1）小明去10公里外的公園玩，請(qǐng)你估算一下，調(diào)價(jià)前后乘坐出租車(chē)的車(chē)費(fèi)；
          （2）網(wǎng)上流傳“24公里換車(chē)”規(guī)避返空費(fèi)的方法：即乘客的行程超過(guò)25公里，就在24公里處下車(chē)，換乘另一輛出租車(chē)．以下為行程為30、40公里換與不換的方法：
          ①若行程為30公里：不換車(chē)，總費(fèi)用為：10+23×2.4+5×2.4×130%=80.8元；
          換車(chē)，總費(fèi)用為：10+22×2.4+10+4×2.4=82.4元，因此，行程30公里若換車(chē)，則費(fèi)用反而增加2.4元．所以，行程為30公里不換車(chē)．
          ②若行程為40公里：不換車(chē)，總費(fèi)用為：10+23×2.4+15×2.4×130%=112元，若換車(chē)，總費(fèi)用為：10+22×2.4+10+2.4×14=106.4元，則可節(jié)約5.6元．所以，行程為40公里換車(chē)．
          若設(shè)行程為x公里（48＞x＞26），不換車(chē)的費(fèi)用y1（元），換車(chē)的費(fèi)用y2（元），則y1=
           
          ；y2=
           
          ．請(qǐng)你幫忙計(jì)算一下，行程超過(guò)多少公里后換車(chē)會(huì)就會(huì)節(jié)約費(fèi)用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          拓展探索、綜合提升
          從2開(kāi)始，連續(xù)的偶數(shù)相加，它們和的情況如下表：
          

          


          
加數(shù)的個(gè)數(shù)n
S
          

          
1
2=1×2
          

          
2
2+4=6=2×3
          

          
3
2+4+6=12=3×4
          

          
4
2+4+6+8=20=4×5
          

          
5
2+4+6+8+10=30=5×6
          （1）若n=8時(shí)，則S的值為
          72
          72
          ．
          （2）根據(jù)表中的規(guī)律猜想：用n的代數(shù)式表示S的公式為：S=2+4+6+8+…+2n=
          n（n+1）
          n（n+1）
          ．
          （3）根據(jù)上題的規(guī)律計(jì)算102+104+106+…+2002的值（要有過(guò)程）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          若計(jì)算（8×106）（5×102）（2×10）的結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法可表示為m×10n，那么m，n的值分別為
          8，10
          8，10
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若計(jì)算（8×106）（5×102）（2×10）的結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法可表示為m×10n，那么m，n的值分別為_(kāi)_____．
          

			
          

			
          
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