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        1. 【題目】如圖,四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別在反比例函數(shù)的圖象上,對角線軸,且于點(diǎn)P.已知點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為4

          1)若點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為2,求直線AB的函數(shù)表達(dá)式.

          2)若點(diǎn)PBD的中點(diǎn),試判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由.

          【答案】1;(2)四邊形是菱形,理由見解析

          【解析】

          1)利用題意和反比例函數(shù)圖象求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式中kb的值即可;

          2)關(guān)鍵在于求出點(diǎn)P的坐標(biāo),再根據(jù)PAPCPBPD,BDAC,得出四邊形ABCD為菱形.

          1)如圖,

          當(dāng)時(shí),,

          當(dāng)時(shí),,

          設(shè)直線的解析式為,(k≠0

          ,

          直線的解析式為;

          2)四邊形是菱形,

          理由如下:如圖,

          由(1)知,,

          BDy,

          ∵點(diǎn)是線段的中點(diǎn),,

          當(dāng)時(shí),由得,,由得,

          ,

          ,

          又∵PB=PD

          四邊形為平行四邊形,

          BDAC

          四邊形是菱形;

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀,開闊視野,某校開展了書香校園,誦讀經(jīng)典活動,學(xué)校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,對他們每天的課外閱讀時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果分為四類:每天誦讀時(shí)間分鐘的學(xué)生記為類,20分鐘分鐘記為類,40分鐘分鐘記為類,分鐘記為類,收集的數(shù)據(jù)繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          1)這次共抽取了__________名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),扇形統(tǒng)計(jì)圖中類所對應(yīng)的扇形圓心角大小為___________

          2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          3)如果該校共有2000名學(xué)生,請你估計(jì)該校類學(xué)生約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,菱形ABCD對角線交于點(diǎn)E,△ABD的外接圓⊙OAC于點(diǎn)F.若FB=FC

          1)證明:=FEFA;

          2)證明:BC是⊙O的切線;

          3)若EF=2,求出四邊形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題探究,

          (1)如圖①,在矩形ABCD中,AB2AD,PCD邊上的中點(diǎn),試比較∠APB和∠ADB的大小關(guān)系,并說明理由;

          (2)如圖②,在正方形ABCD中,PCD上任意一點(diǎn),試問當(dāng)P點(diǎn)位于何處時(shí)∠APB最大?并說明理由;

          問題解決

          (3)某兒童游樂場的平面圖如圖③所示,場所工作人員想在OD邊上點(diǎn)P處安裝監(jiān)控裝置,用來監(jiān)控OC邊上的AB段,為了讓監(jiān)控效果最佳,必須要求∠APB最大,已知:∠DOC60°,OA400米,AB200米,問在OD邊上是否存在一點(diǎn)P,使得∠APB最大,若存在,請求出此時(shí)OP的長和∠APB的度數(shù);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),拋物線過點(diǎn)


          1)求出拋物線解析式的一般式;

          2)拋物線上的動點(diǎn)在一次函數(shù)的圖象下方,求面積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)若點(diǎn)軸上任意一點(diǎn),在(2)的結(jié)論下,求的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,兩張等寬的紙條交叉疊放在一起,若重疊都分構(gòu)成的四邊形ABCD中,AB=3,BD=4.則AC的長為_________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:我們把對角線互相垂直的四邊形叫做神奇四邊形.順次連接四邊形各邊中點(diǎn)得到的四邊形叫做中點(diǎn)四邊形.

          1)判斷:

          ①在平行四邊形、矩形、菱形中,一定是神奇四邊形的是 ;

          ②命題:如圖1,在四邊形中,則四邊形是神奇四邊形.此命題是_____(填“真”或“假”)命題;

          ③神奇四邊形的中點(diǎn)四邊形是

          2)如圖2,分別以的直角邊和斜邊為邊向外作正方形和正方形,連接

          ①求證:四邊形是神奇四邊形;

          ②若,求的長;

          3)如圖3,四邊形是神奇四邊形,若分別是方程的兩根,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】龍人文教用品商店欲購進(jìn)、兩種筆記本,用160元購進(jìn)的種筆記本與用240元購進(jìn)的種筆記本數(shù)量相同,每本種筆記本的進(jìn)價(jià)比每本種筆記本的進(jìn)價(jià)貴10元.

          (1)、兩種筆記本每本的進(jìn)價(jià)分別為多少元?

          (2)若該商店準(zhǔn)備購進(jìn)兩種筆記本共100本,且購買這兩種筆記本的總價(jià)不超過2650元,則至少購進(jìn)種筆記本多少本?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與直線都經(jīng)過,兩點(diǎn),該拋物線的頂點(diǎn)為

          1)求拋物線和直線的解析式;

          2)設(shè)點(diǎn)是直線下方拋物線上的一動點(diǎn),求面積的最大值,并求面積最大時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊答案