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        1. 【題目】我們給出如下定義:若一個(gè)四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對(duì)角線的平方,則稱這個(gè)四邊形為勾股四邊形,這兩條相鄰的邊稱為這個(gè)四邊形的勾股邊.

          (1)如圖①,已知格點(diǎn)(小正方形的頂點(diǎn))O(0,0),A(3,0),B(0,4),請(qǐng)你畫出以格點(diǎn)為頂點(diǎn),OA,OB為勾股邊且對(duì)角線相等的勾股四邊形OAMB;

            

          (2)如圖②,將△ABC繞頂點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°,得到△DBE,連接AD,DC,∠DCB=30°,求證:DC2+BC2=AC2,即四邊形ABCD是勾股四邊形.

          【答案】(1)見解析;(2)見解析

          【解析】試題分析:1)由題意得:OA=3OB=4AB=5,即要使OM=5,如圖點(diǎn)M 即為所求點(diǎn);(2如圖②,連接EC由△ABC≌△DBE可得ACDE,BCBE因?yàn)椤?/span>CBE60°,所以ECBC,BCE60又因?yàn)椤?/span>DCB30°,所以∠DCE90°由勾股定理可得DC2EC2DE2,所以DC2BC2AC2,即四邊形ABCD是勾股四邊形.

          試題解析:

          證明:(1)如圖①所示,點(diǎn)M即為所求點(diǎn).

          (2)如圖②,連接EC

          ∵△ABC≌△DBE,ACDE,BCBE.

          ∵∠CBE60°,ECBC,BCE60.

          ∵∠DCB30°∴∠DCE90°

          DC2EC2DE2,

          DC2BC2AC2,即四邊形ABCD是勾股四邊形.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)如圖1,已知:在△ABC中,AB=AC=10,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,過點(diǎn)DEF∥BC,分別交AB、ACE、F兩點(diǎn),則圖中共有__________個(gè)等腰三角形;EFBE、CF之間的數(shù)量關(guān)系是__________,△AEF的周長是__________;

          (2)如圖2,若將(1)中“△ABC中,AB=AC=10”該為△ABC為不等邊三角形,AB=8,AC=10”其余條件不變,則圖中共有__________個(gè)等腰三角形;EFBE、CF之間的數(shù)量關(guān)系是什么?證明你的結(jié)論,并求出△AEF的周長;

          (3)已知:如圖3,D△ABC外,AB>AC,且BD平分∠ABC,CD平分△ABC的外角∠ACG,過點(diǎn)DDE∥BC,分別交AB、ACE、F兩點(diǎn),則EFBE、CF之間又有何數(shù)量關(guān)系呢?直接寫出結(jié)論不證明

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】認(rèn)真閱讀下面關(guān)于三角形內(nèi)外角平分線的研究片斷,完成所提出的問題.

          探究1:如圖(1)在△ABC中,O是∠ABC與∠ACB的平分線BO和CO的交點(diǎn),通過分析發(fā)現(xiàn)∠BOC=90°+∠A,理由如下:

          ∵BO和CO分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,∴∠1=∠ABC,∠2=∠ACB.

          ∴∠1+∠2= (∠ABC+∠ACB)= (180°-∠A)=90°-∠A.

          ∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180°-(90°-∠A)=90°+∠A

          探究2:如圖(2)中,O是∠ABC與外角∠ACD的平分線BO和CO的交點(diǎn),試分析∠BOC與∠A有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)是反比例函數(shù)圖像上一點(diǎn),作軸于點(diǎn),且的面積為,點(diǎn)坐標(biāo)為

          )求的值.

          )若直線經(jīng)過點(diǎn),交另一支雙曲線于點(diǎn),求的面積.

          )指出取何值時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值,直接寫出結(jié)果.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn),分別以B、C為圓心,大于線段BC長度一半的長為半徑畫弧,兩弧在直線BC上方的交點(diǎn)為P,直線PD交AC于點(diǎn)E,連接BE,則下列結(jié)論:①ED⊥BC;②∠A=∠EBA;③EB平分∠AED;④ED= AB中,一定正確的是(
          A.①②③
          B.①②④
          C.①③④
          D.②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖2,“和諧號(hào)”高鐵列車的小桌板收起時(shí)近似看作與地面垂直,展開小桌板使桌面保持水平時(shí)如圖1,小桌板的邊沿O點(diǎn)與收起時(shí)桌面頂端A點(diǎn)的距離OA=75厘米,此時(shí)CB⊥AO,∠AOB=∠ACB=37°,且支架長OB與支架長BC的長度之和等于OA的長度.
          (1)求∠CBO的度數(shù);
          (2)求小桌板桌面的寬度BC.(參考數(shù)據(jù)sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)A(0,6),且平行于直線y=-2x.

          1求該函數(shù)的解析式,并畫出它的圖象;

          2如果這條直線經(jīng)過點(diǎn)P(m,2),求m的值;

          3若O為坐標(biāo)原點(diǎn),求直線OP的解析式;

          4求直線y=kx+b和直線OP與坐標(biāo)軸所圍成的圖形的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為保證學(xué)生有足夠的睡眠,政協(xié)委員于今年兩會(huì)向大會(huì)提出一個(gè)議案,即“推遲中小學(xué)生早晨上課時(shí)間”,這個(gè)議案當(dāng)即得到不少人大代表的支持.根據(jù)北京市教委的要求,學(xué)生小強(qiáng)所在學(xué)校將學(xué)生到校時(shí)間推遲半小時(shí).小強(qiáng)原來7點(diǎn)從家出發(fā)乘坐公共汽車,7點(diǎn)20分到校;現(xiàn)在小強(qiáng)若由父母開車送其上學(xué),7點(diǎn)45分出發(fā),7點(diǎn)50分就到學(xué)校了.已知小強(qiáng)乘自家車比乘公交車平均每小時(shí)快36千米,求從小強(qiáng)家到學(xué)校的路程是多少千米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)G在對(duì)角線BD不與點(diǎn)重合于點(diǎn)于點(diǎn)F,連結(jié)AG

          寫出線段長度之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

          若正方形ABCD的邊長為,求線段BG的長.

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