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        1. 7.若m、n是一元二次方程x2-5x-2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則m+n-mn=7.

          分析 根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到m+n=5,mn=-2,然后利用整體代入的方法計(jì)算即可.

          解答 解:根據(jù)題意得m+n=5,mn=-2,
          所以m+n-mn=5-(-2)=7.
          故答案為7.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時(shí),x1+x2=-$\frac{a}$,x1x2=$\frac{c}{a}$.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          17.如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,以頂點(diǎn)A、B為圓心,2為半徑的兩弧交于點(diǎn)E,以頂點(diǎn)C、D為圓心,2為半徑的兩弧交于點(diǎn)F,則EF的長(zhǎng)為2$\sqrt{3}$-2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          18.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°,若AB=20,則BD的長(zhǎng)是5.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          15.下列式子中正確的是(  )
          A.-3-2=-1B.3a+2b=5abC.5xy-5yx=0D.2÷$\frac{3}{4}$×(-$\frac{4}{3}$)=-2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          2.閱讀下列各式:(a•b)2=a2b2,(a•b)3=a3b3,(a•b)4=a4b4
          回答下列三個(gè)問(wèn)題:
          ①驗(yàn)證:(4×0.25)100=1.4100×0.25100=1.
          ②通過(guò)上述驗(yàn)證,歸納得出:(a•b)n=anbn;(abc)n=anbncn
          ③請(qǐng)應(yīng)用上述性質(zhì)計(jì)算:(-0.125)2017×22016×42016

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          12.如果a與(-1)2015互為相反數(shù),那么a=1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          19.下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( 。
          ①若a,b互為相反數(shù),則$\frac{a}$=-1;
          ②$\frac{2}{3}$πxy的系數(shù)是$\frac{2}{3}$;
          ③若$\frac{x}{a}$=$\frac{y}{a}$,則x=y;
          ④A,B兩點(diǎn)之間的距離是線段AB.
          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          16.關(guān)于x的分式方程$\frac{a}{x-5}=1$如果有增根,則增根是x=5.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          17.分解因式:
          (1)2x2+4x+2
          (2)16(a+b)2-9(a-b)2

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          同步練習(xí)冊(cè)答案