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        1. 【題目】在證明定理“三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半”時,小明給出如下部分證明過程.

          已知:在中,分別是邊的中點(diǎn).

          求證:

          證明:如圖,延長到點(diǎn),使,連接,

          ···

          1)補(bǔ)全求證:

          2)請根據(jù)添加的輔助線,寫出完整的證明過程;

          3)若求邊的取值范圍.

          【答案】1,且;(2)見解析;(3

          【解析】

          1)根據(jù)需要證明的定理:三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半,即可寫出答案;

          2)根據(jù)已知以及添加的輔助線,可證得△ADE△CFE,進(jìn)而可證明四邊形BDFC是平行四邊形,又因?yàn)镈E=FE,即可證明結(jié)論;

          3)在△ABC中,利用兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,即可求解.

          (1)根據(jù)題意,求證為:DE//BC,且DE=BC

          2)點(diǎn)EAC的中點(diǎn),

          AE=CE,

          又∵EF=ED,∠AED=CEF,

          ∴△ADECFE

          AD=CF,∠A=ECF

          AD//CF,

          AB//CF,

          ∵點(diǎn)DAB的中點(diǎn),

          AD=BD,

          BD=CF

          ∴四邊形BDFC是平行四邊形,

          DE//BCDF=BC,

          DE=FE

          DE=BC

          3)∵DF=8,

          BC=8,

          CE=3

          AC=6,

          BC-ACABBC+AC,即2AB

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將放在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)均落在格點(diǎn)上.

          1_________

          2)請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出一個以為底邊的等腰,使該三角形的面積等于的面積,并簡要說明點(diǎn)的位置是如何找到的(不要求證明)__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)為邊上一動點(diǎn),連接關(guān)于所在直線對稱,點(diǎn)分別為的中點(diǎn),連接并延長交所在直線于點(diǎn),連接.當(dāng)為直角三角形時,的長為_________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖,小東在教學(xué)樓距地面9米高的窗口C處,測得正前方旗桿頂部A點(diǎn)的仰角為37°,旗桿底部B點(diǎn)的俯角為45°,升旗時,國旗上端懸掛在距地面2.25米處,若國旗隨國歌聲冉冉升起,并在國歌播放45秒結(jié)束時到達(dá)旗桿頂端,則國旗應(yīng)以多少米/秒的速度勻速上升?(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,BT為⊙O的切線,B為切點(diǎn),P為直線AB上一點(diǎn),過PBC的平行線交直線BT于點(diǎn)E,交直線AC于點(diǎn)F

          (1)如圖 (1)所示,當(dāng)P在線段AB上時,求證:PA·PBPE·PF

          (2)如圖 (2)所示,當(dāng)P為線段BA延長線上一點(diǎn)時,第(1)題的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司為了宣傳一種新產(chǎn)品,在某地先后舉行場產(chǎn)品促銷會,已知該產(chǎn)品每臺成本為萬元,設(shè)第場產(chǎn)品的銷售量為 (),在銷售過程中獲得以下信息:

          信息1:已知第一場銷售產(chǎn)品臺,然后每增加一場,產(chǎn)品就少賣出臺;

          信息2:產(chǎn)品的每場銷售單價(萬元)由基本價和浮動價兩部分組成,其中基本價保持不變,第1場--第20場浮動價與銷售場次成正比,第21場--第40場浮動價與銷售場次成反比,經(jīng)過統(tǒng)計,得到如下數(shù)據(jù):

          (場)

          3

          10

          25

          (萬元)

          10.6

          12

          14.2

          1)求之間滿足的函數(shù)關(guān)系式;

          2)當(dāng)產(chǎn)品銷售單價為13萬元時,求銷售場次是第幾場?

          3)在這場產(chǎn)品促銷會中,哪一場獲得的利潤最大,最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某水果店經(jīng)銷進(jìn)價分別為/千克、/千克的甲、乙兩種水果,下表是近兩天的銷售情況:(進(jìn)價、售價均保持不變,利潤=售價-進(jìn)價)

          時間

          甲水果銷量

          乙水果銷量

          銷售收入

          周五

          千克

          千克

          周六

          千克

          千克

          1)求甲、乙兩種水果的銷售單價;

          2)若水果店準(zhǔn)備用不多于元的資金再購進(jìn)兩種水果共千克,求最多能夠進(jìn)甲水果多少千克?

          3)在(2)的條件下,水果店銷售完這千克水果能否實(shí)現(xiàn)利潤為元的目標(biāo)?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形中,中點(diǎn),點(diǎn)上的動點(diǎn)(不與重合).過,.設(shè)的長度為,的長度和為.則能表示之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是(

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】浙江實(shí)施五水共治以來,越來越重視節(jié)約用水,某地對居民用水按階梯水價方式進(jìn)行收費(fèi),人均月生活用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如圖所示,圖中x表示人均月生活用水的噸數(shù),y表示收取的人均月生活用水費(fèi)(元),請根據(jù)圖象信息,回答下列問題.

          1)請寫出yx的函數(shù)關(guān)系式;

          2)若某個家庭有5人,響應(yīng)節(jié)水號召,計劃控制1月份的生活用水費(fèi)不超過76元,則該家庭這個月最多可以用多少噸水?

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          同步練習(xí)冊答案