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        1. 長(zhǎng)方形ABCD中,AB=1,AD=數(shù)學(xué)公式,以點(diǎn)B為圓心,BA長(zhǎng)為半徑作圓交BC于點(diǎn)E.在AE上找一點(diǎn)P,使過(guò)點(diǎn)P的⊙B的切線平分長(zhǎng)方形的面積.設(shè)此切線交AD于點(diǎn)S,交BC于點(diǎn)T,則ST的長(zhǎng)為_(kāi)_______.


          分析:連接BD,由AB=1,AD=,得到BD=2,則BD與弧AE的交點(diǎn)為BD的中點(diǎn),即為P點(diǎn),過(guò)P作⊙B的切線平分長(zhǎng)方形,則BD⊥ST,且PT=PS,而PT=BP=,得到ST=
          解答:連接BD,∵AB=1,AD=,
          ∴BD=2,
          而AB=1,
          ∴BD與弧AE的交點(diǎn)為BD的中點(diǎn),即為P點(diǎn),過(guò)P作⊙B的切線平分長(zhǎng)方形,如圖,

          ∴BD⊥ST,且PT=PS,
          ∵PT=BP=
          ∴ST=
          故答案為:
          點(diǎn)評(píng):本題考查了切線的性質(zhì):圓心與切點(diǎn)的連線垂直切線;過(guò)圓心垂直于切線的直線必過(guò)切點(diǎn);過(guò)圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,切線長(zhǎng)相等.也考查了長(zhǎng)方形的性質(zhì)和含30度的直角三角形三邊的關(guān)系.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          精英家教網(wǎng)如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中AB=12cm,AD=8cm,點(diǎn)P,Q都從點(diǎn)A出發(fā),分別沿AB和AD運(yùn)動(dòng),且保持AP=AQ,在這個(gè)變化過(guò)程中,圖中的陰影部分的面積也隨之變化.當(dāng)AP由2cm變到8cm時(shí),圖中陰影部分的面積是增加了,還是減少了?增加或減少了多少平方厘米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          8、如圖,已知長(zhǎng)方形ABCD中AB=8  BC=10,在邊CD上取一點(diǎn)E,將△ADE折疊使點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F,則DE的長(zhǎng)為( 。

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          如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=10cm,BC=6cm,若此長(zhǎng)方形以2cm/s的速度沿著A?B方向移動(dòng)精英家教網(wǎng);
          (1)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,平移后的長(zhǎng)方形與原來(lái)長(zhǎng)方形重疊部分的面積為24?
          (2)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,平移后的長(zhǎng)方形與原來(lái)長(zhǎng)方形重疊部分的面積為整個(gè)圖形面積的
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          長(zhǎng)方形ABCD中,DP平分∠ADC交BC于P點(diǎn),將一個(gè)直角三角板的直角頂點(diǎn)放在P點(diǎn)處,并使它的一條直角邊過(guò)A點(diǎn),另一條直角邊交CD于E點(diǎn).
          (1)找出圖中與PA相等的線段.并說(shuō)明理由.
          (2)若點(diǎn)E為CD的三等分點(diǎn),且BC=6,求BP的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•普陀區(qū)模擬)如圖(1)的長(zhǎng)方形ABCD中,E點(diǎn)在AD上,且BE=2AE.今分別以BE、CE為折線,將A、D向BC的方向折過(guò)去,圖(2)為對(duì)折后A、B、C、D、E五點(diǎn)均在同一平面上的位置圖.若圖(2)中,∠AED=15°,則∠BCE的度數(shù)為
          37.5°
          37.5°

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