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        1. 【題目】1)如圖1中,,直線過(guò)點(diǎn),點(diǎn)在直線同側(cè),,,垂足分別為,嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

          2)如圖2,,且,,且,利用(1)中的結(jié)論,請(qǐng)按照?qǐng)D中所標(biāo)注的數(shù)據(jù)計(jì)算圖中實(shí)線所圍成的圖形的面積= 

          3)如圖3,等邊中,,點(diǎn)上,且,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)沿射線速度運(yùn)動(dòng),連結(jié),將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段.請(qǐng)分別求出下列情況點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.

          (直接寫(xiě)出答案);

          ②點(diǎn)恰好落在射線上(畫(huà)出圖形,并寫(xiě)出解題過(guò)程).

          【答案】1,理由見(jiàn)解析;(2) ;(3) ;② 畫(huà)出圖形,見(jiàn)解析;

          【解析】

          1,根據(jù)證明即可;

          2)利用(1)中結(jié)論解決問(wèn)題即可;

          3)①根據(jù),構(gòu)建方程解決問(wèn)題即可;

          ②證明,可得,由此構(gòu)建方程即可解決問(wèn)題.

          解:(1)結(jié)論:

          理由:如圖1中,

          ,

          ,

          ,

          在△AEC和△CDB中,

          ;

          2)如圖2中,

          由(1)可知:,△,

          ,,

          故答案為50;

          3)①如圖3中,當(dāng)時(shí),,

          ;

          ②如圖4中,

          ,

          ,

          ,

          ,,

          ,

          ,

          解得:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】中國(guó)夢(mèng)關(guān)乎每個(gè)人的幸福生活,為進(jìn)一步感知我們身邊的幸福展現(xiàn)成都人追夢(mèng)的風(fēng)采,我市某校開(kāi)展了以夢(mèng)想中國(guó)逐夢(mèng)成都為主題的攝影大賽,要求參賽學(xué)生每人交一件作品.現(xiàn)將參賽的50件作品的成績(jī)(單位)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)如下

          請(qǐng)根據(jù)上表提供的信息,解答下列問(wèn)題

          (1)表中x的值為________,y的值為________;

          (2)將本次參賽作品獲得A等級(jí)的學(xué)生依次用A1,A2,A3,…表示,現(xiàn)該校決定從本次參賽作品獲得A等級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生談?wù)勊麄兊膮①愺w會(huì),請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求恰好抽到學(xué)生A1A2的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,若ABC內(nèi)一點(diǎn)P滿足∠PAC=PCB=PBA,則稱點(diǎn)PABC的布羅卡爾點(diǎn),三角形的布羅卡爾點(diǎn)是法國(guó)數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家克雷爾首次發(fā)現(xiàn),后來(lái)被數(shù)學(xué)愛(ài)好者法國(guó)軍官布羅卡爾重新發(fā)現(xiàn),并用他的名字命名,布羅卡爾點(diǎn)的再次發(fā)現(xiàn),引發(fā)了研究三角形幾何的熱潮.已知ABC中,CA=CB,∠ACB=120°PABC的布羅卡爾點(diǎn),若PA=,則PB+PC=_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】快遞公司為提高快遞分揀的速度,決定購(gòu)買(mǎi)機(jī)器人來(lái)代替人工分揀.已知購(gòu)買(mǎi)甲型機(jī)器人1臺(tái),乙型機(jī)器人2臺(tái),共需14萬(wàn)元;購(gòu)買(mǎi)甲型機(jī)器人2臺(tái),乙型機(jī)器人3臺(tái),共需24萬(wàn)元.

          (1)求甲、乙兩種型號(hào)的機(jī)器人每臺(tái)的價(jià)格各是多少萬(wàn)元;

          (2)已知甲型和乙型機(jī)器人每臺(tái)每小時(shí)分揀快遞分別是1200件和1000件,該公司計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)這兩種型號(hào)的機(jī)器人共8臺(tái),總費(fèi)用不超過(guò)41萬(wàn)元,并且使這8臺(tái)機(jī)器人每小時(shí)分揀快遞件數(shù)總和不少于8300件,則該公司有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案?哪個(gè)方案費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少萬(wàn)元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,∠ABC、∠ACB的角平分線交于點(diǎn)O,MN過(guò)點(diǎn)O,且MNBC,分別交AB、AC于點(diǎn)M、N.若BM3cmCN2cm,則MN_____cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AC為O的直徑,B為O上一點(diǎn),ACB=30°,延長(zhǎng)CB至點(diǎn)D,使得CB=BD,過(guò)點(diǎn)D作DEAC,垂足E在CA的延長(zhǎng)線上,連接BE.

          (1)求證:BE是O的切線;

          (2)當(dāng)BE=3時(shí),求圖中陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】問(wèn)題引入:

          (1)如圖1,在△ABC中,點(diǎn)O是∠ABC和∠ACB平分線的交點(diǎn),若∠A=α,則∠BOC= (α表示);

          如圖2,CBO=ABC,BCO=ACB,A=α,則∠BOC= (α表示);

          拓展研究:

          (2)如圖3,CBO=DBC,BCO=ECB,A=α,猜想∠BOC= (α表示),并說(shuō)明理由;

          (3)BO、CO分別是△ABC的外角∠DBC、ECBn等分線,它們交于點(diǎn)O,CBO=DBC,BCO=ECB,A=α,請(qǐng)猜想∠BOC=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線>0)與軸交于A,B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)的左邊),與軸交于點(diǎn)C。

          (1)如圖1,若△ABC為直角三角形,求的值;

          (2)如圖1,在(1)的條件下,點(diǎn)P在拋物線上,點(diǎn)Q在拋物線的對(duì)稱軸上,若以BC為邊,以點(diǎn)B,C,P,Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求P點(diǎn)的坐標(biāo);

          (3)如圖2,過(guò)點(diǎn)A作直線BC的平行線交拋物線于另一點(diǎn)D,交軸交于點(diǎn)E,若AE:ED=1:4,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1)如圖1所示,寫(xiě)出AB的坐標(biāo):A_________、B________

          2)如圖1所示,將點(diǎn)A向右平移1個(gè)單位到點(diǎn)D,點(diǎn)CB關(guān)于y軸對(duì)稱,求出四邊形ABCD的面積;

          3)將圖1中的網(wǎng)格去掉得到圖2所示,直線AB的交y軸于點(diǎn)C,直線CDAB于點(diǎn)C,△ACD為等腰直角三角形,且∠ACD90°,求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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