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        1. (2009•海南模擬)如圖,兩個三角形全等,其中某些邊的長度及某些角的度數(shù)已知,則∠α=    度.
          【答案】分析:要求∠α的大小,首先要找到它的對應(yīng)角,由圖形可知,左邊三角形中長為5的邊對的角與∠α是對應(yīng)角,利用三角形的內(nèi)角和不難求出其角的大小,問題可解.
          解答:解:∵如圖,兩個三角形全等,根據(jù)相等的邊事對應(yīng)邊,
          ∴∠α的對應(yīng)角是第一個三角形5這邊所對的角,
          ∴∠α=180°-73°-45°=62°.
          點評:本題考查了全等三角形性質(zhì)的應(yīng)用,要注意找好全等三角形對應(yīng)的邊和角,不要弄混淆了.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省溫州市瑞安市新紀元實驗學(xué)校九年級模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2009•海南模擬)一個面積等于3的三角形被平行于一邊的直線截成一個小三角形和梯形,若小三角形和梯形的面積分別是y和x,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是下圖中的( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年海南省中考調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2009•海南模擬)一個面積等于3的三角形被平行于一邊的直線截成一個小三角形和梯形,若小三角形和梯形的面積分別是y和x,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是下圖中的( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年海南省中考調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009•海南模擬)如圖,D為等腰直角△ABC斜邊BC上的一個動點(D與B、C均不重合),連接AD,以AD為一邊作等腰直角△ADE,DE為斜邊,連接CE.
          (1)求證:△ACE≌△ABD;
          (2)設(shè)BD=x,若AB=;
          ①當(dāng)△DCE的面積為1.5時,求x的值;
          ②試問:△DCE的面積是否存在最大值?若存在,請求出這個最大值,并指出此時x的取值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年海南省中考調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009•海南模擬)如圖,點O、B的坐標分別為(0,0),(3,0),將△OAB繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°到△OA′B′.
          (1)畫出△OA′B′;
          (2)點A′的坐標為______;
          (3)求在旋轉(zhuǎn)過程中,點B所經(jīng)過的路線的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年海南省中考調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2009•海南模擬)化簡:a(a+1)-(a-1)(a+1).

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          同步練習(xí)冊答案