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        1. 【題目】將△ABC的紙片按如圖所示的方式折疊,使點(diǎn)B落在邊AC上,記為點(diǎn)B′,折疊痕為EF,已知AB=AC=8,BC=10,若以點(diǎn)B′、F、C為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,那么BF的長(zhǎng)度是

          【答案】
          【解析】解:設(shè)BF=x, ∵△ABC的紙片按如圖所示的方式折疊,使點(diǎn)B落在邊AC上,記為點(diǎn)B′,折疊痕為EF,
          ∴BF=B′F=x,
          ∴FC=BC﹣BF=10﹣x,
          ∵∠FCB′=∠BCA,
          ∴當(dāng) = = 時(shí),△CFB′∽△CBA,
          = ,即得x=
          當(dāng) = = 時(shí),△CFB′∽△CAB,
          = ,即得x=
          綜上所述,當(dāng)BF= 時(shí),以點(diǎn)B′、F、C為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似.
          故答案為
          設(shè)BF=x,利用折疊的性質(zhì)得BF=B′F=x,則FC=10﹣x,由于∠FCB′=∠BCA,利用相似三角形的判定方法,當(dāng) = = 時(shí),△CFB′∽△CBA或 = = 時(shí),△CFB′∽△CAB,
          然后利用相似比分別得到關(guān)于x的方程,再分別解方程求出x即可.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一次期中考試中,
          (1)一個(gè)班級(jí)有甲、乙、丙三名學(xué)生,分別得到70分、80分、90分.這三名同學(xué)的平均得分是多少?
          (2)一個(gè)班級(jí)共有40名學(xué)生,其中5人得到70分,20人得到80分,15人得到90分.求班級(jí)的平均得分.
          (3)一個(gè)班級(jí)中,20%的學(xué)生得到70分,50%的學(xué)生得到80分,30%的學(xué)生得到90分.求班級(jí)的平均得分.
          (4)中考的各學(xué)科的分值依次為:數(shù)學(xué)150分,語(yǔ)文150分,物理100分,政治50分,歷史50分,合計(jì)總分為500分. 在這次期中考試中,各門(mén)學(xué)科的總分都設(shè)置為100分,現(xiàn)已知甲、乙兩名學(xué)生的得分如下表:

          學(xué)科

          數(shù)學(xué)

          語(yǔ)文

          物理

          政治

          歷史

          80

          90

          80

          80

          70

          80

          80

          70

          80

          95

          你認(rèn)為哪名同學(xué)的成績(jī)更理想,寫(xiě)出你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明有5張寫(xiě)著不同的數(shù)字的卡片,請(qǐng)你按要求抽出卡片,完成下列各問(wèn)題:

          (1)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字乘積最大,最大值是   

          (2)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字相除的商最小,最小值是   ;

          (3)從中取出4張卡片,用學(xué)過(guò)的運(yùn)算方法,使結(jié)果為24.寫(xiě)出運(yùn)算式子:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB4,BC5,點(diǎn)E在邊CD上,以B為坐標(biāo)原點(diǎn),BA所在直線為y軸,BC所在直線為x軸,建立平面直角坐標(biāo)系,A(0,4).以AE所在直線為折痕折疊長(zhǎng)方形ABCD,點(diǎn)D恰好落在BC邊上的F點(diǎn).

          (1)求點(diǎn)F的坐標(biāo);

          (2)求點(diǎn)E的坐標(biāo);

          (3)AE上是否存在點(diǎn)P,使PBPF最。咳舸嬖,作出點(diǎn)P的位置,并求出PBPF的最小值;不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算:

          (1)(-6)-(-9); (2)1.8-(-2.6);

          (3); (4)8-(9-10);

          (5)(-61)-(-71)-(-8)-(-2); (6)-3.7-(-)-1.3.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某物流公司的快遞車和貨車同時(shí)從甲地出發(fā),以各自的速度勻速向乙地行駛,快遞車到達(dá)乙地后卸完物品再另裝貨物共用45分鐘,立即按原路以另一速度勻速返回,直至與貨車相遇.已知貨車的速度為60千米/時(shí),兩車之間的距離y(千米)與貨車行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖所示.

          現(xiàn)有以下4個(gè)結(jié)論:

          ①快遞車從甲地到乙地的速度為100千米/小時(shí);

          ②甲、乙兩地之間的距離為120千米;

          ③圖中點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3.75,75);

          ④快遞車從乙地返回時(shí)的速度為90千米/小時(shí)

          以上結(jié)論正確的是________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)圖示的對(duì)話解答下列問(wèn)題.

          求:(1)a,b的值;

          (2)8﹣a+b﹣c的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某市為提倡節(jié)約用水,準(zhǔn)備實(shí)行自來(lái)水階梯計(jì)費(fèi)方式,為更好地決策,自來(lái)水公司隨機(jī)抽取了部分用戶的用水量數(shù)據(jù),并繪制了如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

          (1)此次抽樣調(diào)查的樣本容量是_____;

          (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,并求扇形圖中“15噸~20部分的圓心角度數(shù);

          (3)用戶用水不超出基本用水量的部分享受基本價(jià)格,超出基本用水量的部分實(shí)行加價(jià)收費(fèi).如果自來(lái)水公司將基本用水量定為每戶25噸,那么該地區(qū)6萬(wàn)用戶中約有多少用戶的用水全部享受基本價(jià)格?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C按如圖方式疊放在一起其中,,

          ,則的度數(shù)為______;

          ,求的度數(shù);

          猜想的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

          當(dāng)且點(diǎn)E在直線AC的上方時(shí),這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出角度所有可能的值不必說(shuō)明理由,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案