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        1. 【題目】如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,對角線ACBD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)EAD邊上一點(diǎn),連接CE,把CDE沿CE翻折,得到CPE,EPAC于點(diǎn)F,CPBD于點(diǎn)G,連接PO,若POBC,則四邊形OFPG的面積是_____

          【答案】8﹣4

          【解析】

          先過PPMAOM,作PNBON,延長POCDH,根據(jù)CDO是等腰直角三角形,運(yùn)用勾股定理求得PH==2,得到PO=PH-OH=2-2,進(jìn)而得到正方形PMON的面積=OP2=8-4,最后判定PMF≌△PNG(ASA),得出SPMF=SPNG,根據(jù)S四邊形OFPG=S正方形PMON,即可得出四邊形OFPG的面積是8-4

          如圖所示,過PPMAOM,作PNBON,延長POCDH,

          POBC,BCCD,

          PHCD,

          又∵△CDO是等腰直角三角形,

          OH=CD=2=CH,OH平分∠COD,

          由折疊可得,CP=CD=4,

          RtPCH,PH==2

          PO=PHOH=22,

          PO平分∠AOB,PMAO,PNBO,

          PM=PN,

          矩形PMON是正方形,

          ∴正方形PMON的面積=OP2=(22)2=84,

          ∵∠FPG=MON=90°,

          ∴∠FPM=GPN,

          PMFPNG中,

          ∴△PMFPNG(ASA),

          SPMF=SPNG

          S四邊形OFPG=S正方形PMON,

          ∴四邊形OFPG的面積是84,

          故答案為:84

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知代數(shù)式A=2x2+3xy+2y-1,B=x2-xy+x-

          (1)求A2B;

          (2)若A2B的值與x的取值無關(guān),求y的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC= ,∠C=30°.點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以每秒2個(gè)單位長的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以每秒1個(gè)單位長的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0).過點(diǎn)DDFBC于點(diǎn)F,連接DE、EF

          (1)求證:AE=DF

          (2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,說明理由.

          (3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某九年級制學(xué)校圍繞每天30分鐘的大課間,你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么?(只寫一項(xiàng))的問題,對在校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,從而得到一組數(shù)據(jù).圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖,請結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:

          (1)該校對多少學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?

          (2)本次抽樣調(diào)查中,最喜歡籃球活動(dòng)的有多少?占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?

          (3)若該校九年級共有200名學(xué)生,圖2是根據(jù)各年級學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡跳繩活動(dòng)的人數(shù)約為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí),下列提問是否合適?如果不合適的話應(yīng)該怎樣改進(jìn)?

          (1)你上學(xué)時(shí)使用的交通工具是

          .汽車.摩托車.步行.其他

          (2)你對老師的教學(xué)滿意嗎?

          .比較滿意.滿意.非常滿意.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,P是等邊△ABC內(nèi)的一點(diǎn),且PA=5,PB=4,PC=3,將△APB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到△CQB.求:

          (1)點(diǎn)P與點(diǎn)Q之間的距離;
          (2)求∠BPC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=﹣2x2+(m+9)x﹣6的對稱軸是x=2.
          (1)求拋物線表達(dá)式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
          (2)將該拋物線向右平移1個(gè)單位,平移后的拋物線與原拋物線相交于點(diǎn)A,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
          (3)拋物線y=﹣2x2+(m+9)x﹣6與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A關(guān)于平移后拋物線的對稱軸的對稱點(diǎn)為點(diǎn)B,兩條拋物線在點(diǎn)A、C和點(diǎn)A、B之間的部分(包含點(diǎn)A、B、C) 記為圖象M.將直線y=2x﹣2向下平移b(b>0)個(gè)單位,在平移過程中直線與圖象M始終有兩個(gè)公共點(diǎn),請你寫出b的取值范圍

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義一種對正整數(shù)n“F”運(yùn)算:①當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),F(n)=3n+1;②當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),F(n)=(其中k是使F(n)為奇數(shù)的正整數(shù))……,兩種運(yùn)算交替重復(fù)進(jìn)行,例如,取n=24,則:

          n=13,則第2018“F”運(yùn)算的結(jié)果是( 。

          A. 1 B. 4 C. 2018 D. 42018

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在同一直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+k與正比例函數(shù)y=kx的圖像可能是(  )

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊答案