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          把兩個(gè)形狀、大小相同的不等邊三角形拼合成一個(gè)四邊形，其中形狀不同的平行四邊形的個(gè)數(shù)是
          

          [　　]
          

          

          A．1
          B．2
          

          C．3
          D．4
          

          
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：C
          解析：
          		

          

          如圖，可以得到3個(gè)平形四邊形.
          

          選C
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          4、如圖，有兩張形狀、大小完全相同的直角三角形紙片（同一個(gè)直角三角形的兩條直角邊不相等），把兩個(gè)三角形相等的邊靠在一起（兩張紙片不重疊），可以拼出若干種圖形，其中，形狀不同的四邊形有（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•南崗區(qū)一模）將兩個(gè)形狀、大小完全相同的等腰梯形，分別放在方格紙中．方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長均為l，并且等腰梯形的每個(gè)頂點(diǎn)與小正方形的頂點(diǎn)重合（如圖l、圖2）．在圖l、圖2中按下面的要求分別畫出裁剪線段，沿此裁剪線段將等腰梯形裁成兩部分，并把這兩部分重新拼成符合下列要求的幾何圖形．要求：

          ①在左邊圖l、圖2的等腰梯形中畫一條裁剪線段，然后在右邊相對應(yīng)的方格紙中，按實(shí)際大小畫出所拼成的符合要求的幾何圖形；
          ②裁成的兩部分在拼成幾何圖形時(shí)要互不重疊且不留空隙；
          ③所畫出的幾何圖形的各頂點(diǎn)必須與小正方形的頂點(diǎn)重合．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          圖形設(shè)計(jì)．
          如圖所示，有兩個(gè)正方形的花壇，準(zhǔn)備把每個(gè)花壇都分成形狀、大小相同的四塊，種不同的花草．下邊的兩個(gè)圖案是設(shè)計(jì)示例，請你再設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的圖案．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          將兩個(gè)形狀、大小完全相同的等腰梯形，分別放在方格紙中．方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長均為l，并且等腰梯形的每個(gè)頂點(diǎn)與小正方形的頂點(diǎn)重合（如圖l、圖2）．在圖l、圖2中按下面的要求分別畫出裁剪線段，沿此裁剪線段將等腰梯形裁成兩部分，并把這兩部分重新拼成符合下列要求的幾何圖形．要求：
          作業(yè)寶
          ①在左邊圖l、圖2的等腰梯形中畫一條裁剪線段，然后在右邊相對應(yīng)的方格紙中，按實(shí)際大小畫出所拼成的符合要求的幾何圖形；
          ②裁成的兩部分在拼成幾何圖形時(shí)要互不重疊且不留空隙；
          ③所畫出的幾何圖形的各頂點(diǎn)必須與小正方形的頂點(diǎn)重合．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案