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          三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和4，要使這個(gè)三角形是直角三角形，則第三條邊長(zhǎng)是
          5或
          		7
          5或
          		7
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)勾股定理的逆定理分類討論進(jìn)行解答即可．
          解答：解：∵一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3、4，
          ∴可設(shè)第三邊為x，
          ∵此三角形是直角三角形，
          ∴當(dāng)x是斜邊時(shí)，x2=32+42，解得x=5；
          當(dāng)4是斜邊時(shí)，x2+32=42，解得x=
          		7
          ．
          故答案為：5或
          		7
          ．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查的是勾股定理的逆定理，解答此題時(shí)要注意分x是斜邊或x是直角邊兩種情況進(jìn)行討論．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          7、已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和5，則它的周長(zhǎng)為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          17、三角形的兩邊長(zhǎng)分別為6和8，第三條邊長(zhǎng)是一元二次方程X2-16x+x=0的一個(gè)根，請(qǐng)判斷該三角形的形狀．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知一個(gè)直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和4，則下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、它的第三邊一定為5
          B、它的第三邊一定為
          		7
          C、它的第三邊為5或
          		7
          D、它的第三邊不能確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4cm和2cm，則底邊上的高是
           
          ，面積是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為7和2，則第三條邊長(zhǎng)a的取值范圍是
          5＜a＜9
          5＜a＜9
          ．
          

			
          

			
          
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