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          在Rt△ABC中，AC=5，BC=12，則AB邊的長是
          13或
          		119
          13或
          		119
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：從當(dāng)此直角三角形的兩直角邊分別是5和12時，當(dāng)此直角三角形的一個直角邊為5，斜邊為12時這兩種情況分析，再利用勾股定理即可求出第三邊．
          解答：（1）當(dāng)AC、BC為直角邊時，根據(jù)勾股定理得：
          AC=
          		AC2+BC2
          =
          		25+144
          =13，
          （2）當(dāng)BC為斜邊，AC為直角邊時，根據(jù)勾股定理得：
          AB=
          		BC2-AC2
          =
          		144-25
          =
          		119
          ，
          當(dāng)答案為：13或
          		119
          ．
          點評：本題主要考查勾股定理的知識點，解答本題的關(guān)鍵是確定直角三角形的斜邊，進(jìn)行分類討論，此題難度不大．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
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				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)已知：如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=12，BC=9，D是AB上一點，以BD為直徑的⊙O切AC于E，求⊙O的半徑．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，已知：在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=12，點D是AB的中點，點O是△ABC的重心，則OD的長為（　�。�
          
                
          A、12B、6C、2D、3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在Rt△ABC中，已知a及∠A，則斜邊應(yīng)為（　　）
          
                
          A、asinA
          B、
          a
          sinA
          C、acosA
          D、
          a
          cosA
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在Rt△ABC中，∠C=90°，CD⊥AB于D，CD：DB=1：3．求tanA和tanB．（要求畫出圖形）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，CD⊥AB于D，且AD：BD=9：4，則AC：BC的值為（　�。�
          
                
          A、9：4B、9：2C、3：4D、3：2
          

			
          

			
          
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