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        1. 【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,點C在⊙O上,延長BC至點D,使DC=CB,延長DA與⊙O的另一個交點為E,連接AC,CE.

          (1)求證:∠B=∠D;

          (2)若AB=4,BC﹣AC=2,求CE的長.

          【答案】(1)見解析;(2).

          【解析】

          1)由AB為⊙O的直徑,證得ACBC,又由DC=CB,根據(jù)線段垂直平分線的性質,可證得AD=AB,即可得:∠B=D;
          2)首先設BC=x,則AC=x-2,由在RtABC中,AC2+BC2=AB2,可得方程:(x-22+x2=42,解此方程即可求得CB的長,繼而求得CE的長.

          1)證明:∵AB為⊙O的直徑,

          ∴∠ACB90°,

          ACBC

          又∵DCCB,

          ADAB

          ∴∠B=∠D;

          2)解:設BCx,則ACx2,

          RtABC中,AC2+BC2AB2,

          ∴(x22+x242

          解得:x11+,x21(舍去),

          ∵∠B=∠E,∠B=∠D

          ∴∠D=∠E,

          CDCE

          CDCB,

          CECB1+

          練習冊系列答案
          相關習題

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          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點M的坐標是(5,4),⊙M與y軸相切于點C,與x軸相交于A,B兩點.

          (1)請直接寫出A,B,C三點的坐標,并求出過這三點的拋物線解析式;

          (2)設(1)中拋物線解析式的頂點為E,

          求證:直線EA與⊙M相切;

          (3)在拋物線的對稱軸上,是否存在點P,且點P在x軸的上方,使△PBC是等腰三角形?

          如果存在,請求出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形中,,點從點開始沿邊向終點的速度移動,與此同時,點從點開始沿邊向終點的速度移動.如果分別從同時出發(fā),當點運動到點時,兩點停止運動,設運動時間為秒.

          1)填空:__________,_________;(用含的代數(shù)式表示)

          2)當為何值時,的長度等于?

          3)當為何值時,五邊形的面積有最小值?最小值為多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線軸只有一個交點,以下四個結論:①拋物線的對稱軸在軸左側;②關于的方程有實數(shù)根;③;④的最大值為1.其中結論正確的為(

          A.①②③B.③④C.①③D.①③④

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點A在反比例函數(shù)y=圖象的第一象限的那一支上,AB垂直于y軸于點B,點C在x軸正半軸上,且OC=2AB,點E在線段AC上,且EC=AC,點D為OB的中點,若ADE的面積為5,則k的值為(  )

          A. B. 10 C. D. 12

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知關于的一元二次方程

          1)若此方程的一個根為1,求的值;

          2)求證:不論取何實數(shù),此方程都有兩個不相等的實數(shù)根.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某學校為了了解初一學生防溺水知識掌握情況,隨機抽取部分初一學生進行了相關知識測試,測試分為A、B、CD四個等級進行統(tǒng)計,將統(tǒng)計結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

          請解答下列問題:

          (1)該校參加本次防溺水知識測試共有______人;

          (2)補全條形統(tǒng)計圖;

          (3)若該校初一年級共有學生1000人,試估計該校學生中對防溺水知識的掌握能達到A級的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料:一元二次方程ax2+bx+C0a≠0),當≥0時,設兩根為x1x2,則兩根與系數(shù)的關系為:x1+x2;x1x2

          應用:(1)方程x22x+10的兩實數(shù)根分別為x1x2,則x1+x2   x1x2   

          2)若關于x的方程x22m+1x+m20的有兩個實數(shù)根x1,x2,求m的取值范圍;

          3)在(2)的條件下,若滿足|x1|x2,求實數(shù)m的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,⊙OABC的外接圓,點D上一動點(不與點A、C重合),且∠ADB=∠BAC45°.

          (1)求證:AC是⊙O的直徑;

          (2)當點D運動到使ADCD5時,則線段BD的長為 ;(直接寫出結果)

          (3)如圖2,把DBC沿直線BC翻折得到EBC,連接AE,當點D運動時,探究線段AE、BDCD之間的數(shù)量關系,并說明理由.

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