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        1. 2.已知:如圖,∠1+∠D=90°,BE∥FC,且DF⊥BE與點(diǎn)G,并分別與AB、CD交于點(diǎn)F、D.求證:AB∥CD.(完成證明并寫出推理依據(jù))
          證明:∵DF⊥BE(已知),
          ∴∠2+∠D=90°(三角形內(nèi)角和定理),
          ∵∠1+∠D=90°(已知),
          ∴∠1=∠2(等量代換),
          ∵BE∥CF(已知),
          ∴∠2=∠C(兩直線平行,同位角相等),
          ∴∠1=∠C(等量代換),
          ∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).

          分析 根據(jù)DF⊥BE利用垂直的定義以及三角形內(nèi)角和定理即可得出∠2+∠D=90°,利用等量代換即可得出∠1=∠2,再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得出∠2=∠C,進(jìn)而可得出∠1=∠C,利用平行線的判定定理即可得出AB∥CD.

          解答 證明:∵DF⊥BE(已知),
          ∴∠2+∠D=90°(三角形內(nèi)角和定理),
          ∵∠1+∠D=90°(已知),
          ∴∠1=∠2(等量代換),
          ∵BE∥CF(已知),
          ∴∠2=∠C(兩直線平行,同位角相等),
          ∴∠1=∠C(等量代換),
          ∴AB∥CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).
          故答案為:∠D;三角形內(nèi)角和定理;∠1;∠2;兩直線平行,同位角相等;∠C;等量代換;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了平行線的判定與性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理,熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          14.若$n<\sqrt{11}<n+1$,且n是正整數(shù),則n=3.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          13.為進(jìn)一步發(fā)展基礎(chǔ)教育,自2014年以來,某縣加大了教育經(jīng)費(fèi)的投入,2014年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)6000萬元,并規(guī)劃投入教育經(jīng)費(fèi)逐年增加,2016年在2014年的基礎(chǔ)上增加投入教育經(jīng)費(fèi)2640萬元,設(shè)該縣這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率相同,求這兩年該縣投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng)率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          10.在△ABC中,∠ACB=30°,將△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得到△A1BC1
          (1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)C1在線段CA的延長(zhǎng)線時(shí),求∠CC1A1的度數(shù);
          (2)已知AB=6,BC=8,
          ①如圖2,連接AA1,CC1,若△CBC1的面積為16,求△ABA1的面積;
          ②如圖3,點(diǎn)E為線段AB中點(diǎn),點(diǎn)P是線段AC上的動(dòng)點(diǎn),在△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的過程中,點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)是點(diǎn)P1,直接寫出線段EP1長(zhǎng)度的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是平行四邊形,線段AD=6,二次函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$x2-$\frac{1}{6}$x+4與y軸交于A點(diǎn),與x軸分別交于B點(diǎn)、E點(diǎn)(B點(diǎn)在E點(diǎn)的左側(cè))
          (1)分別求A、B、E點(diǎn)的坐標(biāo);
          (2)連接AE、OD,請(qǐng)判斷△AOE與△AOD是否相似并說明理由;
          (3)若點(diǎn)M在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),則在直線AB上是否存在點(diǎn)F,使以A、C、F、M為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,直接寫出F點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          7.下面說法,錯(cuò)誤的是(  )
          A.一個(gè)平面截一個(gè)球,得到的截面一定是圓
          B.一個(gè)平面截一個(gè)正方體,得到的截面可以是五邊形
          C.棱柱的截面不可能是圓
          D.甲、乙兩圖中,只有乙才能折成正方體

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          14.下列各式中,不能用平方差公式計(jì)算的是(  )
          A.(4x-3y)(-3y-4x)B.(2x2-y2)(2x2+y2C.(a+b)(-b+a)D.(-x+y)(x-y)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          11.化簡(jiǎn)求值:
          ①(2x+3y)2-(2x+y)•(2x-y),其中x=$\frac{1}{3}$,y=-$\frac{1}{2}$
          ②$\frac{{a}^{2}}{a-1}$-a-1,其中a=2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          12.等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是2cm和5cm,則該三角形的周長(zhǎng)為(  )
          A.9cmB.12cmC.9cm或12cmD.7cm

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