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        1. 已知一個(gè)矩形的兩條對(duì)角線夾角為60°,一條對(duì)角線的長(zhǎng)為10cm,則該矩形的周長(zhǎng)為


          1. A.
            20cm
          2. B.
            數(shù)學(xué)公式cm
          3. C.
            數(shù)學(xué)公式cm
          4. D.
            數(shù)學(xué)公式cm
          D
          分析:根據(jù)矩形的兩條對(duì)角線的夾角為60°,可以判定△AOB為等邊三角形,即可求得AB=AO,在直角△ABC中,已知AC,AB,根據(jù)勾股定理即可計(jì)算BC的長(zhǎng),進(jìn)而計(jì)算矩形的周長(zhǎng)即可解題.
          解答:解:矩形的兩條對(duì)角線的夾角為∠1=60°,
          且矩形對(duì)角線相等且互相平分,
          ∴△AOB為等邊三角形,
          ∴AB=AO=AC=5,
          在直角△ABC中,AC=10,AB=5,
          ∴BC==5,
          故矩形的周長(zhǎng)為2BC+2AB=10+10=10(1+)cm.
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了矩形對(duì)角線相等且互相平分的性質(zhì),等邊三角形的判定,勾股定理在直角三角形中的運(yùn)用,本題中根據(jù)勾股定理計(jì)算BC的長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某中學(xué)有一塊長(zhǎng)為a米,寬為b米的矩形場(chǎng)地,計(jì)劃在該場(chǎng)地上修筑寬都為2米的兩條互相垂直的道路,余下的四塊矩形小場(chǎng)地建成草坪.
          (1)如圖,請(qǐng)分別寫(xiě)出每條道路的面積(用含a或含b的代數(shù)式表示);
          (2)已知a:b=2:1,并且四塊草坪的面積之和為312米2,試求原來(lái)矩形場(chǎng)地的長(zhǎng)與寬各為多少米?
          (3)在(2)的條件下,為進(jìn)一步美化校園,根據(jù)實(shí)際情況,學(xué)校決定對(duì)整個(gè)矩形場(chǎng)地作如下設(shè)計(jì)(要求同時(shí)符合下述兩個(gè)條件):
          條件①:在每塊草坪上各修建一個(gè)面積盡可能大的菱形花圃(花圃各邊必須分別與所在草坪的對(duì)角線平行),并且其中有兩個(gè)花圃的面積之差為13米2;
          條件②:整個(gè)矩形場(chǎng)地(包括道路、草坪、花圃)為軸對(duì)稱(chēng)圖形.
          請(qǐng)你畫(huà)出符合上述設(shè)計(jì)方案的一種草圖(不必說(shuō)明畫(huà)法與根據(jù)),并求出每個(gè)菱形花圃的面積.精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某中學(xué)有一塊長(zhǎng)為a米,寬為b米的矩形場(chǎng)地,計(jì)劃在該場(chǎng)地上修筑寬都為2米的兩條互相垂直的道路,余下的四塊矩形小場(chǎng)地建成草坪.
          (1)如圖,請(qǐng)分別寫(xiě)出每條道路的面積(用含a或含b的代數(shù)式表示);
          (2)已知a:b=2:1,并且四塊草坪的面積之和為312米2,試求原來(lái)矩形場(chǎng)地的長(zhǎng)與寬各為多少米?
          (3)在(2)的條件下,為進(jìn)一步美化校園,根據(jù)實(shí)際情況,學(xué)校決定對(duì)整個(gè)矩形場(chǎng)地作如下設(shè)計(jì)(要求同時(shí)符合下述兩個(gè)條件):
          條件①:在每塊草坪上各修建一個(gè)面積盡可能大的菱形花圃(花圃各邊必須分別與所在草坪的對(duì)角線平行),并且其中有兩個(gè)花圃的面積之差為13米2;
          條件②:整個(gè)矩形場(chǎng)地(包括道路、草坪、花圃)為軸對(duì)稱(chēng)圖形.
          請(qǐng)你畫(huà)出符合上述設(shè)計(jì)方案的一種草圖(不必說(shuō)明畫(huà)法與根據(jù)),并求出每個(gè)菱形花圃的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《一元二次方程》(05)(解析版) 題型:解答題

          (2002•泉州)某中學(xué)有一塊長(zhǎng)為a米,寬為b米的矩形場(chǎng)地,計(jì)劃在該場(chǎng)地上修筑寬都為2米的兩條互相垂直的道路,余下的四塊矩形小場(chǎng)地建成草坪.
          (1)如圖,請(qǐng)分別寫(xiě)出每條道路的面積(用含a或含b的代數(shù)式表示);
          (2)已知a:b=2:1,并且四塊草坪的面積之和為312米2,試求原來(lái)矩形場(chǎng)地的長(zhǎng)與寬各為多少米?
          (3)在(2)的條件下,為進(jìn)一步美化校園,根據(jù)實(shí)際情況,學(xué)校決定對(duì)整個(gè)矩形場(chǎng)地作如下設(shè)計(jì)(要求同時(shí)符合下述兩個(gè)條件):
          條件①:在每塊草坪上各修建一個(gè)面積盡可能大的菱形花圃(花圃各邊必須分別與所在草坪的對(duì)角線平行),并且其中有兩個(gè)花圃的面積之差為13米2;
          條件②:整個(gè)矩形場(chǎng)地(包括道路、草坪、花圃)為軸對(duì)稱(chēng)圖形.
          請(qǐng)你畫(huà)出符合上述設(shè)計(jì)方案的一種草圖(不必說(shuō)明畫(huà)法與根據(jù)),并求出每個(gè)菱形花圃的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:單選題

          已知從矩形的一個(gè)頂點(diǎn)向其所對(duì)的對(duì)角線引垂線,該垂線分直角為 3:1 的兩部分. 則該垂線與另一條對(duì)角線的夾角是
          [     ]
          A.60°
          B.45°
          C.30°
          D.22.5°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          已知從矩形的一個(gè)頂點(diǎn)向其所對(duì)的對(duì)角線引垂線,該垂線分直角為 3:1兩部分,則該垂線與另一條對(duì)角線的夾角是
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          A.60°          
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          C. 30°              
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