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          A.分式的值為零　　  B.分式有意義
           

          C.分式無意義　　    D.分式的值等于
           
			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          小名把分式
          x-y
          xy
          中的x、y的值都擴(kuò)大2倍，分式的值有什么變化？（　�。�
          
                
          A、不變B、擴(kuò)大2倍
          C、縮小一半D、擴(kuò)大4倍
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•汕頭）從三個(gè)代數(shù)式：①a2-2ab+b2，②3a-3b，③a2-b2中任意選兩個(gè)代數(shù)式構(gòu)造分式，然后進(jìn)行化簡(jiǎn)，并求出當(dāng)a=6，b=3時(shí)該分式的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•鼓樓區(qū)一模）寫出一個(gè)含x的分式，使得當(dāng)x=2時(shí)，分式的值是3．這個(gè)分式可以是：
          答案不唯一，如：
          6
          x
           等
          答案不唯一，如：
          6
          x
           等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如果把分式
          y
          x
          中的x、y都擴(kuò)大10倍，則分式的值（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          將分式
          x2
          x+y
          中的x、y的值同時(shí)擴(kuò)大為2倍，則擴(kuò)大后分式的值（　�。�
          

			
          

			
          
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