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        1. 【題目】如圖,點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(2,0),過點(diǎn)A1x軸的垂線交過原點(diǎn)與x軸夾角為60°的直線l于點(diǎn)B1,以原點(diǎn)O為圓心,OB1的長(zhǎng)為半徑畫弧交x軸正半軸于點(diǎn)A2;再過點(diǎn)A2x軸的垂線交直線l于點(diǎn)B2,以原點(diǎn)O為圓心,以OB2的長(zhǎng)為半徑畫弧交x軸正半軸于點(diǎn)A3按此做法進(jìn)行下去,則點(diǎn)B2019的坐標(biāo)是_____

          【答案】22019,22019

          【解析】

          先根據(jù)一次函數(shù)方程式求出B1點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)B1點(diǎn)的坐標(biāo)求出A2點(diǎn)的坐標(biāo),得出B2的坐標(biāo),以此類推總結(jié)規(guī)律便可求出點(diǎn)A2019的坐標(biāo)和點(diǎn)B2019的坐標(biāo).

          ∵過點(diǎn)A1x軸的垂線交過原點(diǎn)與x軸夾角為60°的直線l于點(diǎn)B1,

          ∴直線yx,

          ∵點(diǎn)A1坐標(biāo)為(2,0),過點(diǎn)A1x軸的垂線交直線于點(diǎn)B1,

          B1點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,2),

          以點(diǎn)O為圓心,OB1長(zhǎng)為半徑畫弧x軸于點(diǎn)A2,則OA2OB1,

          OA2,

          ∈點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(4,0),

          B2的坐標(biāo)為(4,4),即(22,22),

          ∴點(diǎn)A3的坐標(biāo)為(8,0),B38,8),

          ……,

          以此類推便可得出點(diǎn)A2019的坐標(biāo)為(22019,0),點(diǎn)B2019的坐標(biāo)為(22019,22019);

          故答案為:(22019,22019).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】北中環(huán)橋是省城太原的一座跨汾河大橋(如圖1),它由五個(gè)高度不同,跨徑也不同的拋物線型鋼拱通過吊橋,拉鎖與主梁相連,最高的鋼拱如圖2所示,此鋼拱(近似看成二次函數(shù)的圖象-拋物線)在同一豎直平面內(nèi),與拱腳所在的水平面相交于A,B兩點(diǎn),拱高為78(即最高點(diǎn)OAB的距離為78),跨徑為90(AB=90),以最高點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),以平行于AB的直線為軸建立平面直角坐標(biāo)系,則此拋物線鋼拱的函數(shù)表達(dá)式為( )

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)ab為常數(shù),且)與反比例函數(shù)m為常數(shù),且)的圖象交于點(diǎn)A﹣2,1)、B1,n).

          1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          2)連結(jié)OAOB,求△AOB的面積;

          3)直接寫出當(dāng)時(shí),自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校計(jì)劃在“陽光體育”活動(dòng)課程中開設(shè)乒乓球、羽毛球、籃球、足球四個(gè)體育活動(dòng)項(xiàng)目供學(xué)生選擇.為了估計(jì)全校學(xué)生對(duì)這四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的選擇情況,體育老師從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(規(guī)定每人必須并且只能選擇其中的一個(gè)項(xiàng)目),并把調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問題:

          (1)求參加次調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“籃球”項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);

          (3)若該校共有600名學(xué)生,試估計(jì)該校選擇“足球”項(xiàng)目的學(xué)生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在扇形OAB中,∠AOB90°,半徑OA2,將扇形OAB沿過點(diǎn)B的直線折疊,使點(diǎn)O恰好落在弧AB上的點(diǎn)D處,折痕為BC,求圖中陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】使用家用燃?xì)庠顭_同一壺水所需的燃?xì)饬?/span>(單位:)與旋鈕的旋轉(zhuǎn)角度(單位:度)()近似滿足函數(shù)關(guān)系y=ax2+bx+c(a≠0).如圖記錄了某種家用燃?xì)庠顭_同一壺水的旋鈕角度與燃?xì)饬?/span>的三組數(shù)據(jù),根據(jù)上述函數(shù)模型和數(shù)據(jù),可推斷出此燃?xì)庠顭_一壺水最節(jié)省燃?xì)獾男o角度約為(

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知為等邊三角形,點(diǎn)是線段上一點(diǎn)(不與,重合).將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,連結(jié),

          1)依題意補(bǔ)全圖1并判斷的數(shù)量關(guān)系.

          2)過點(diǎn)延長(zhǎng)線于點(diǎn),用等式表示線段,之間的數(shù)量關(guān)系并證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,∠DAC是△ABC的一個(gè)外角.

          實(shí)驗(yàn)與操作:根據(jù)要求進(jìn)行尺規(guī)作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫作法)

          1)作∠DAC的平分線AM;

          2)作線段AC的垂直平分線,與AM交于點(diǎn)F,與BC邊交于點(diǎn)E,連接AE、CF

          探究與猜想:若∠BAE36°,求∠B的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019331日,以雙城有愛,一生一世為主題的鄭開馬拉松開賽.在這次馬拉松長(zhǎng)跑比賽中,抽取了10名女子選手,記錄她們的成績(jī)(所用的時(shí)間)如下:

          選手(序號(hào))

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          時(shí)間(分鐘)

          152

          155

          166

          178

          183

          189

          193

          195

          195

          198

          關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說法不正確的是(

          A.這組樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是186

          B.這組樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是195

          C.這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)超過170

          D.這組樣本數(shù)據(jù)的方差小于30

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