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        1. 在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為
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          、
          5
          、
          13
          ,求這個三角形的面積.小華同學(xué)在解答這道題時,先畫一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖①所示.這樣不需要求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計算出它的面積,這種方法叫做構(gòu)圖法.
          (1)△ABC的面積為:
          (2)若△DEF三邊的長分別為
          13
          、2
          5
          29
          ,請在圖①的正方形網(wǎng)格中畫出相應(yīng)的△DEF,并利用構(gòu)圖法求出它的面積.
          (3)利用第(2)小題解題方法完成下題:如圖②,一個六邊形綠化區(qū)ABCDEF被分割成7個部分,其中正方形ABQP,CDRQ,EFPR的面積分別為13,20,29,且△PQR、△BCQ、△DER、△APF的面積相等,求六邊形綠化區(qū)ABCDEF的面積.
          分析:(1)利用恰好能覆蓋△ABC的邊長為3的小正方形的面積減去三個小直角三角形的面積即可解答;
          (2)三角形DEF的面積同(1)而求得為8;
          (3)利用(2)的結(jié)論從而求解.
          解答:解:(1)S△ABC=3×3-
          1
          2
          ×3×1-
          1
          2
          ×2×1-
          1
          2
          ×3×2=3.5;

          (2)S△DEF=4×5-
          1
          2
          ×2×3-
          1
          2
          ×2×4-
          1
          2
          ×2×5=8;

          (3)由(2)可知S△PQR=8,
          ∴六邊形花壇ABCDEF的面積為:
          S正方形ABQP+S正方形RQDC+S正方形EFPR+4S△PQR
          =13+20+29+8×4
          =94.
          點評:本題考查了三角形的面積,從構(gòu)圖中很容易得到(1),其他根據(jù)構(gòu)圖中各邊所占長度即能求得.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•寧德質(zhì)檢)如圖,在△ABC中,AB=AC=6,點0為AC的中點,OE⊥AB于點E,OE=
          32
          ,以點0為圓心,OA為半徑的圓交AB于點F.
          (1)求AF的長;
          (2)連結(jié)FC,求tan∠FCB的值.

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          (2012•襄陽)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點D,將△ADC繞點A順時針旋轉(zhuǎn),使AC與AB重合,點D落在點E處,AE的延長線交CB的延長線于點M,EB的延長線交AD的延長線于點N.
          求證:AM=AN.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在△ABC中,AB=AC,把△ABC繞著點A旋轉(zhuǎn)至△AB1C1的位置,AB1交BC于點D,B1C1交AC于點E.求證:AD=AE.

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          (2013•濱湖區(qū)一模)如圖,在△ABC中,AB是⊙O的直徑,∠B=60°,∠C=70°,則∠BOD的度數(shù)是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•吉林)如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點,以AB,BD為鄰邊作?ABDE,連接AD,EC.
          (1)求證:△ADC≌△ECD;
          (2)若BD=CD,求證:四邊形ADCE是矩形.

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