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          26、根據(jù)要求，在給出的方格圖中畫(huà)出圖形：
          （1）畫(huà)出四邊形ABCD關(guān)于點(diǎn)D成中心對(duì)稱(chēng)的圖形A′B′C′D′，
          （2）將圖形A′B′C′D′向右平移8格，再向下平移2格后的圖形A″B″C″D″．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)對(duì)稱(chēng)中心平分對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線可找出各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，順次連接即可得出．
          （2）將各點(diǎn)分別向右平移8格，再想下平移2格，順次連接即可．
          解答：解：所作圖形如下所示：
          點(diǎn)評(píng)：本題考查旋轉(zhuǎn)及平移作圖的知識(shí)，難度不大，關(guān)鍵是掌握幾種幾何變換的特點(diǎn)得出各點(diǎn)變換后的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，然后順次連接．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          14、先畫(huà)出一個(gè)10×10的正方形網(wǎng)格、再根據(jù)要求、在畫(huà)出的方格圖中畫(huà)出圖形：
          （1）畫(huà)出四邊形ABCD關(guān)于點(diǎn)D成中心對(duì)稱(chēng)的圖形A′B′C′D′；
          （2）將圖形A′B′C′D′向右平移3格、再向下平移2格后的圖形A″B″C″D″．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          根據(jù)要求，在給出的方格圖中畫(huà)出圖形：
          （1）畫(huà)出四邊形ABCD關(guān)于點(diǎn)D成中心對(duì)稱(chēng)的圖形A′B′C′D′，
          （2）將圖形A′B′C′D′向右平移8格，再向下平移2格后的圖形A″B″C″D″．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          先畫(huà)出一個(gè)10×10的正方形網(wǎng)格、再根據(jù)要求、在畫(huà)出的方格圖中畫(huà)出圖形：
          （1）畫(huà)出四邊形ABCD關(guān)于點(diǎn)D成中心對(duì)稱(chēng)的圖形A′B′C′D′；
          （2）將圖形A′B′C′D′向右平移3格、再向下平移2格后的圖形A″B″C″D″．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：四川省期末題
				題型：操作題
			
          

						
          根據(jù)要求，在給出的方格圖中畫(huà)出圖形：
          

          （1）畫(huà)出四邊形ABCD關(guān)于點(diǎn)D成中心對(duì)稱(chēng)的圖形A＇B＇C＇D＇；
          （2）將圖形A＇B＇C＇D＇向右平移8格，再向下平移2格后的圖形A＂B＂C＂D＂。
          

			
          

			
          
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