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				用計算器求
          		2006
          的值，結果保留五個有效數(shù)字，得
           
          ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題要求同學們能熟練應用計算器，會用科學記算器進行計算．
          解答：解：∵
          		2006
          ≈44.7883914，
          ∴保留五個有效數(shù)字為44.788．
          故答案為44.788．
          點評：本題考查了學生的運用計算機的能力，以及對有效數(shù)字概念的掌握情況，比較容易．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          21、已知，圖①、圖②龍巖市2005-2009年地方財政收入情況的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖根據(jù)圖中信息，解答下列問題：

          （1）2006年，2008年龍巖市地方財政收入分別為
          35
          億元，
          45
          億元，這5年龍巖市地方財政收入的平均值是
          40
          億元；
          （2）請將圖①條形統(tǒng)計圖補畫完整；圖②2007年、2009年龍巖市地方財政收入對應扇形的圓心角度數(shù)分別是
          72°，99°
          ；
          （3）請用計算器求出龍巖市2005-2009年這5年地方財政收入的方差是
          100億2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          用“三向-101型計算器”求
          		2006
          的整數(shù)部分是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：崇左
				題型：填空題
			
          

						
          用計算器求
          		2006
          的值，結果保留五個有效數(shù)字，得______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：湛江
				題型：填空題
			
          

						
          用“三向-101型計算器”求
          		2006
          的整數(shù)部分是______．
          

			
          

			
          
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