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				如果把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍，那么分式的值（ ）
          A．?dāng)U大9倍
          B．?dāng)U大3倍
          C．不變
          D．縮小3倍
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍，就是用x變成3x，y變成3y，用3x，3y代替式子中的x、y，看所得的式子與原式之間的關(guān)系．
          解答：解：分別用3x，3y代替式子中的x、y，
          得，
          即分式的值擴(kuò)大3倍．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查分式的化簡(jiǎn)，是一個(gè)中考中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如果把分式中的x和y都擴(kuò)大2倍，即分式的值（  ）
          A、擴(kuò)大4倍；      B、擴(kuò)大2倍；     C、不變；         D縮小2倍
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如果把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍，那么分式的值            （   ）
          A．?dāng)U大9倍；B．?dāng)U大3倍；C．不變；D．縮小3倍
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如果把分式中的x和y都擴(kuò)大2倍，那么分式的值                  （    ）
          A．?dāng)U大2倍B．不變C．縮小2倍D．?dāng)U大4倍
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2013屆江蘇揚(yáng)州市江都區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如果把分式中的x和y都擴(kuò)大2倍，那么分式的值（    
）
          


          A  擴(kuò)大2倍    B 不變       
C 縮小2倍         D 擴(kuò)大4倍
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2013屆江蘇省八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如果把分式中的x和y都擴(kuò)大2倍，那么分式的值          
        （    
）
          


          A．?dāng)U大2倍      
B．不變         C．縮小2倍      D．?dāng)U大4倍
          


           
          

			
          

			
          
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