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        1. 【題目】定義:對于一個數(shù)x,我們把[x]稱作x的相伴數(shù);若x≥0,則[x]=x1,若x0,則[x]=x1。例:[0.5]=0.5

          1)求[]= , [-3]= ;

          2)當(dāng)a0,b0時(shí),有[a]=[b],試求

          ba6(abab)3ba9b的值;

          3)計(jì)算2[x][x2].

          【答案】1;-2;(2)﹣14;(3)當(dāng)x-2時(shí),2[x][x2] =x1;當(dāng)-2x0時(shí),2[x][x2] =x1;當(dāng)x0時(shí)2[x][x2]= x3.

          【解析】

          1)根據(jù)相伴數(shù)的定義計(jì)算即可;

          2)先化簡所求的整式,再根據(jù)相伴數(shù)的定義求出a、b的關(guān)系,然后代入即可;

          3)根據(jù)相伴數(shù)的定義對x進(jìn)行分類討論即可.

          解:(1)根據(jù)題意:[]=,[-3]= -31=-2;

          2)(ba6(abab)3ba9b

          =ba3ab15a6b3ba9b

          =ab15ab

          a0,b0,[a]=[b]

          a1=b1

          ab=2

          ab=2代入,得:

          原式=215×2

          =14

          3)①當(dāng)x0,x20時(shí),即x-2時(shí)

          2[x][x2]

          =2x1)-(x21

          =2x2x3

          =x1

          ②當(dāng)x0,x20時(shí),即-2x0時(shí)

          2[x][x2]

          =2x1)-(x21

          =2x2x1

          =x1;

          ③當(dāng)x0x20時(shí),即x0時(shí)

          2[x][x2]

          =2x1)-(x21

          =2x2x1

          =x3

          綜上所述:當(dāng)x-2時(shí),2[x][x2] =x1;當(dāng)-2x0時(shí),2[x][x2] =x1;當(dāng)x0時(shí)2[x][x2]= x3.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,,,以線段為邊向外作等邊,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),連結(jié)并延長交線段于點(diǎn).

          (1)求證:四邊形為平行四邊形;

          (2)求平行四邊形的面積;

          (3)如圖,分別作射線,如圖中的兩個頂點(diǎn)分別在射線,上滑動,在這個變化的過程中,求出線段的最大長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強(qiáng)保護(hù)漢字的意識,我市舉辦了首屆漢字聽寫大賽,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:

          組別

          成績x分

          頻數(shù)人數(shù)

          第1組

          25x<30

          6

          第2組

          30x<35

          8

          第3組

          35x<40

          16

          第4組

          40x<45

          a

          第5組

          45x<50

          10

          請結(jié)合圖表完成下列各題:

          1求表中a的值;2請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

          3第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小宇與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在⊙O中,半徑OAOB,過OA的中點(diǎn)CFDOB交⊙OD、F兩點(diǎn),且CD,以O為圓心,OC為半徑作,交OBE點(diǎn).

          1)求⊙O的半徑OA的長;

          2)計(jì)算陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】體育課上,七年級某班男同學(xué)進(jìn)行了100米測驗(yàn),達(dá)標(biāo)成績?yōu)?/span>15秒,下表是夢想小組8名男生的成績記錄,其中“+”表示成績大于15秒.

          0.8

          +1

          1.2

          0

          0.7

          +0.6

          0.4

          0.1

          問:(1)這個小組男生的達(dá)標(biāo)率為多少?(達(dá)標(biāo)率=

          2)這個小組男生的平均成績是多少秒?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,PB與⊙O相切于點(diǎn)B,過點(diǎn)BOP的垂線BA,垂足為C,交⊙O于點(diǎn)A,連結(jié)PAAO,AO的延長線交⊙O于點(diǎn)E,與PB的延長線交于點(diǎn)D

          1)求證:PA是⊙O的切線;

          2)若tanBAD=,且OC=4,求BD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某測量隊(duì)在山腳A處測得山上樹頂仰角為45°(如圖),測量隊(duì)在山坡上前進(jìn)600米到D處,再測得樹頂?shù)难鼋菫?/span>60°,已知這段山坡的坡角為30°,如果樹高為15米,則山高為( 。ň_到1米, =1.732).

          A. 585 B. 1014 C. 805 D. 820

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個正兩位數(shù)的個位數(shù)字是a,十位數(shù)字比個位數(shù)字大2.

          (1)列式表示這個兩位數(shù);

          (2)把這個兩位數(shù)的十位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字交換位置得到一個新的兩位數(shù),試說明新數(shù)與原數(shù)的和能被22整除.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氣魄雄偉的大禮堂座落在渝中區(qū)學(xué)田灣,它是一座仿古民族建筑.“五一”期間,小明和媽媽到重慶大禮堂參觀游玩.參觀結(jié)束后,穿過人民廣場到達(dá)A處,回望禮堂,更顯氣勢雄偉,金碧輝煌.此時(shí),在A點(diǎn)觀察到禮堂頂端的仰角為30°,沿著坡度為1:3的斜坡AB走一段距離到達(dá)B點(diǎn),觀察到禮堂頂端 的仰角是22°,測得點(diǎn)A與BC之間的水平距離米,則大禮堂的高度DE為( )米.(精確到1米.參考數(shù)據(jù): , .)

          A. 58 B. 60 C. 62 D. 64

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          同步練習(xí)冊答案