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        1. 【題目】茜茜受《烏鴉喝水》故事的啟發(fā),利用量筒、大球和小球進(jìn)行了如下操作,請(qǐng)根據(jù)圖中給出的信息,解答下列問題:

          1)放入一個(gè)小球水面升高______cm,放入一個(gè)大球水面升高______cm

          2)如果要使水面上升到50cm,應(yīng)放入大球、小球各多少個(gè)?

          【答案】(1) 2;3(2)應(yīng)該放入4個(gè)大球,6個(gè)小球

          【解析】

          1)根據(jù)3個(gè)小球使水位升高了6cm,2個(gè)大球使水位升高了6cm進(jìn)行解答;

          2)設(shè)應(yīng)該放入x個(gè)大球,y個(gè)小球,根據(jù)圖示中的等量關(guān)系列出方程組,并解答.

          解:(1)依題意得:=2(cm),=3(cm),

          即放入一個(gè)小球水面升高2cm,放入一個(gè)大球水面升高3cm.

          故答案是:2;3.

          (2)設(shè)應(yīng)該放入x個(gè)大球,y個(gè)小球,

          依題意得:,

          解得.

          答:應(yīng)該放入4個(gè)大球,6個(gè)小球

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,若要把一條直線平移到某個(gè)位置,經(jīng)?赏ㄟ^方式一:上()平移,或者方式二:左()平移的其中一種達(dá)到目的.現(xiàn)有直線軸于點(diǎn),若把直線向右平移8個(gè)單位長(zhǎng)度得到直線,直線軸于點(diǎn)

          1)求直線的解析式,并說明直線若按方式一是如何平移到直線的位置;

          2)若直線上的一點(diǎn),點(diǎn)按方式一平移后在直線上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)記為點(diǎn)

          ①若點(diǎn)在直線上,且,求點(diǎn)的坐標(biāo)(用含的式子表示) ;

          ②當(dāng)時(shí),試證明直線必將四邊形的面積二等分.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABCD 中,∠BDC45°BECD E,DGBC GBE、DG 相交于 H,DG、AB 的延長(zhǎng)線 相交于 F,下面結(jié)論:①∠A=∠DHE;②DCGBCE;③ADDH;④DH=HF其中正確的結(jié)論有________(只填正確結(jié)論的序號(hào)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線 y13x 6 x 軸、y 軸分別交于點(diǎn) A,C;過點(diǎn) C 的直線 y2x b x 軸交于點(diǎn) B

          1b 的值為 ;

          2)若點(diǎn) D 的坐標(biāo)為(0,﹣2),將BCD 沿直線 BC 對(duì)折后,點(diǎn) D 落到第一象限的點(diǎn) E 處, 求證:四邊形 ABEC 是平行四邊形;

          3)在直線 BC 上是否存在點(diǎn) P,使得以 PA、D、B 為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形? 如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn) P 的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣2x+2與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),△BAC為等腰直角三角形,且∠BAC=90°.若點(diǎn)C恰好落在函數(shù)y= (x>0)在第一象限內(nèi)的圖象上,則k的值為( )

          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將△ABC沿射線BC方向平移3cm得到△DEF.若△ABC的周長(zhǎng)為14cm,則四邊形ABFD的周長(zhǎng)為( 。

          A. 14cm B. 17cm C. 20cm D. 23cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)F在AD上,點(diǎn)E在BC上,把這個(gè)矩形沿EF折疊后,使點(diǎn)D恰好落在BC邊上的G點(diǎn)處,若矩形面積為4 且∠AFG=60°,GE=2BG,則折痕EF的長(zhǎng)為(
          A.1
          B.
          C.2
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)DE、F分在AB、BCAC上,且DEACEFAB,下面寫出了證明“∠A+B+C180°”的過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

          證明:∵DEAC,EFAB

          ∴∠1=∠   ,∠3=∠   ,(   

          ABEF(已知)

          ∴∠2=∠      

          DEAC(已知)

          ∴∠4=∠      

          ∴∠2=∠A   

          ∵∠1+2+3180°(平角定義)

          ∴∠A+B+C180°(等量代換)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,某同學(xué)為了探究這兩個(gè)角的關(guān)系,畫出來以下兩個(gè)不同的圖形,請(qǐng)你根據(jù)圖形完成以下問題:

          1)如圖1,如果ABCDBEDF,那么∠1與∠2的關(guān)系是   ;

          如圖2,如果ABCD,BEDF,那么∠1與∠2的關(guān)系是   ;

          2)根據(jù)(1)的探究過程,我們可以得到結(jié)論:如果一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角的關(guān)系是   ;

          3)利用結(jié)論解決問題:如果有兩個(gè)角的兩邊分別平行,且一個(gè)角比另一個(gè)角的3倍少40°,則這兩個(gè)角分別是多少度?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案