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        1. (2013•普洱)用一個圓心角為150°,半徑為2cm的扇形作一個圓錐的側(cè)面,則這個圓錐的底面圓的半徑為
          5
          6
          5
          6
          cm.
          分析:利用圓錐的側(cè)面展開圖中扇形的弧長等于圓錐底面的周長可得.
          解答:解:設此圓錐的底面半徑為r,由題意,得
          2πr=
          150π×3
          180
          ,
          解得r=
          5
          6
          cm.
          故答案為:
          5
          6
          cm.
          點評:本題考查了圓錐的計算,圓錐的側(cè)面展開圖是一個扇形,此扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長.本題就是把扇形的弧長等于圓錐底面周長作為相等關系,列方程求解.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•普洱)如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的小正方形,每個小正方形的頂點稱為格點.△ABC的頂點都在格點上,建立平面直角坐標系后,點A、B、C的坐標分別為(1,1),(4,2),(2,3).(提示:一定要用2B鉛筆作圖) 
          (1)畫出△ABC向左平移4個單位,再向上平移1個單位后得到的△A1B1C1
          (2)畫出△ABC關于原點O對稱的△A2B2C2;
          (3)以點A、A1、A2為頂點的三角形的面積為
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•普洱)我市某中學為了了解本校學生對普洱茶知識的了解程度,在全校范圍內(nèi)隨機抽查了部分學生,將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)在本次抽樣調(diào)查中,共抽取了
          80
          80
          名學生.
          (2)在扇形統(tǒng)計圖中,“不了解”部分所對應的圓心角的度數(shù)為
          36°
          36°

          (3)補全條形統(tǒng)計圖.(提示:一定要用2B鉛筆作圖)
          (4)若該校有1860名學生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請估算出對普洱茶知識“了解一點”的學生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•普洱)如圖,有A、B兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,指針固定不動,轉(zhuǎn)盤各被等分成三個扇形,并分別標上-1,2,3和-4,-6,8這6個數(shù)字.同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤各一次(指針落在等分線上時重轉(zhuǎn)),轉(zhuǎn)盤自由停止后,A轉(zhuǎn)盤中指針指向的數(shù)字記為x,B轉(zhuǎn)盤中指針指向的數(shù)字記為y,點Q的坐標記為Q(x,y).
          (1)用列表法或樹狀圖表示(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
          (2)求出點Q(x,y)落在第四象限的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•普洱)據(jù)調(diào)查,超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一.上周末,小明和三位同學用所學過的知識在一條筆直的道路上檢測車速.如圖,觀測點C到公路的距離CD為100米,檢測路段的起點A位于點C的南偏西60°方向上,終點B位于點C的南偏西45°方向上.某時段,一輛轎車由西向東勻速行駛,測得此車由A處行駛到B處的時間為4秒.問此車是否超過了該路段16米/秒的限制速度?(參考數(shù)據(jù):
          2
          ≈1.4,
          3
          ≈1.7)

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