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        1. 【題目】請你依據(jù)下面的情境,補充相應(yīng)的條件和問題,使解決該實際問題的方程為為了倡導(dǎo)同學(xué)們開展有益的課外活動,某校七年級組織了愛我中國合唱節(jié)評比活動.老師為參加比賽的5個班級都準(zhǔn)備了一份獎品______.

          【答案】.獎品是兩種單價相差20元的獎杯,老師買了3個低價的和2個高價的,一共花費180元,那么價格較低的獎杯多少元呢?(答案不唯一)

          【解析】

          根據(jù)方程中的數(shù)量關(guān)系,結(jié)合實際問題,編寫一道滿足題意的應(yīng)用題即可.

          解:為了倡導(dǎo)同學(xué)們開展有益的課外活動,某校七年級組織了愛我中國合唱節(jié)評比活動.老師為參加比賽的5個班級都準(zhǔn)備了一份獎品.獎品是兩種單價相差20元的獎杯,老師買了3個低價的和2個高價的,一共花費180元,那么價格較低的獎杯多少元呢?

          故答案為:.獎品是兩種單價相差20元的獎杯,老師買了3個低價的和2個高價的,一共花費180元,那么價格較低的獎杯多少元呢?

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB,CD相交于點O,OFCDOE平分∠BOC

          1)若∠BOE60°,求∠AOE的度數(shù);

          2)若∠BOD:∠BOE43,求∠AOE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)AB、C是數(shù)軸上的三個點,且點CA、B之間,它們對應(yīng)的數(shù)分別為xA、xB、xC

          1)若ACCB,則點C叫做線段AB的中點,已知CAB的中點.

          xA1,xB5,則xc   ;

          xA=﹣1,xB=﹣5,則xC   

          一般的,將xCxAxB表示出來為xC   

          xC1,將點A向右平移5個單位,恰好與點B重合,則xA   ;

          2)若ACλCB(其中λ0).

          當(dāng)xA=﹣2,xB4,λ時,xC   

          一般的,將xCxA、xBλ表示出來為xC   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一束光線從點A33)出發(fā),經(jīng)過y軸上點C反射后經(jīng)過點B1,0),則光線從A點到B點經(jīng)過的路線長是( 。

          A. 4B. 5C. 6D. 7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,BD為⊙O的直徑,點A是弧BC的中點,AD交BC于E點,AE=2,ED=4.

          (1)求證: ~△ADB;

          (2) 求的值;

          (3)延長BC至F,連接FD,使的面積等于,求證:DF與⊙O相切。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對函數(shù)的圖象和性質(zhì)進行了探究,探究過程如下:

          )自變量的取值范圍是全體實數(shù),的幾組對應(yīng)值如下表:

          其中,__________.

          )根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點,并畫出了函數(shù)圖象的一部分,請你畫出該函數(shù)圖象剩下的部分.

          )觀察函數(shù)圖象,寫出一條性質(zhì)__________.

          )進一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):

          ①方程有__________個實數(shù)根.

          ②關(guān)于的方程個實數(shù)根時,的取值范圍是__________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】材料1新規(guī)定:求若干個相同的有理數(shù)(均不等于)的除法運算叫做除方,如.類比有理數(shù)的乘方,我們把記作,讀作的圈次方,記作,讀作的圈次方,一般地,把記作,讀作的圈次方”.我們知道,有理數(shù)的減法運算可以轉(zhuǎn)化為加法運算,除法運算可以轉(zhuǎn)化為乘法運算,有理數(shù)的除方運算如何轉(zhuǎn)化為乘方運算呢?

          如:

          (1)直接寫出計算結(jié)果: .

          材料2 新規(guī)定:自然數(shù)1的連乘積用表示,例如:,,……在這種規(guī)定下:

          (2)仿照上面的算式,將一個非零有理數(shù)的圈次方寫成冪的形式等于 ;

          (3)一算:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為提高飲水質(zhì)量,越來越多的居民選購家用凈水器.我市飛龍商場抓住商機,從廠家購進了A、B兩種型號家用凈水器共100臺,A型號家用凈水器進價是150/臺,B型號家用凈水器進價是250/臺,購進兩種型號的家用凈水器共用去19000 .

          (1)A、B兩種型號家用凈水器各購進了多少臺;

          (2)為使每臺B型號家用凈水器的毛利潤是A型號的2倍,且保證售完這100臺家用凈水器的毛利潤不低于5600元,求每臺A型號家用凈水器的售價至少是多少元? (注: 毛利潤=售價一進價) .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)舉行春季長跑比賽活動,小明從起點學(xué)校西門出發(fā),途經(jīng)市博物館后按原路返還,沿比賽路線跑回終點學(xué)校西門.設(shè)小明離開起點的路程s(千米)與跑步時間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,其中從起點到市博物館的平均速度是0.3千米/分鐘,用時35分鐘根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:

          1)求圖中的值,并求出所在直線方程;

          2)組委會在距離起點2.1千米處設(shè)立一個拍攝點,小明從第一次過點到第二次經(jīng)過點所用的時間為68分鐘

          ①求所在直線的函數(shù)解析式;

          ②該運動員跑完賽程用時多少分鐘?

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          同步練習(xí)冊答案