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          【題目】某品牌手機經(jīng)過連續(xù)兩次降價，每臺售價由原來的 2500 元降到了 1280 元， 設平均每次降價的百分率為 x，則可列方程（ ）
          A. 2500（1+x）2＝1280 B. 2500（1﹣x）2＝1280
          C. 1280（1﹣x）2＝2500 D. 1280（1+x）2＝2500
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          設平均每次降價的百分率為x，根據(jù)題意可得，原價×（1-降價百分率）2=現(xiàn)價，據(jù)此列方程即可．
          設平均每次降價的百分率為x，
          由題意得,2500(1x)2=1280.
          故答案選：B.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從數(shù)1、2、3、4、5中任取兩個數(shù)字，得到的都是偶數(shù)，這一事件是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若x2+mx+16是完全平方式，則m的值是（ ）
          A.0
          B.﹣8
          C.0或﹣8
          D.±8
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分解因式：
          （1）3x﹣12x3
          （2）a2﹣4a+4﹣b2 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列等式成立的是( )
          A.x2＋x3= x5B.(a－b)2= a2－b2C.(x2)3= x6D.(－1)0=－1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一元二次方程x2=x的根是（ ）
          A. x＝1 B. x＝0 C. x1＝0，x2＝1 D. x1＝0，x2＝－1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平行四邊形ABCD 中，∠A：∠B：∠C：∠D的值可以是（ ）
          A.1：2：1：2
          B.1：2：2：1
          C.1：2：3：4
          D.1：1：2：2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
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          【題目】為了了解我校八年級學生的視力情況，從八年級全部960名學生中隨機抽查了80名學生的視力．在這個問題中，樣本的容量是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“老牛：累死我了！
          小馬：你還累？這么大的個，才比我多馱了2個．
          老牛：哼，我從你背上拿來1個，我的包裹數(shù)就是你的2倍！
          小馬：真的？！”
          根據(jù)老牛和小馬的對話，你能求出它們各馱了多少個包裹嗎？
          

			
          

			
          
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