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        1. 如下圖,一條直線上順次有A,B,C,D四點,C為AD中點,BC﹣AB=AD,求BC是AB的多少倍?
          解:∵C為AD的中點,
          ∴AC=(    )AD,
          即AB+BC=(    )AD,
          ∴(    )AB+(    )BC=AD,
          又∵BC﹣AB=AD,
          ∴(    )BC﹣(    )AB=AD,
          ∴(    )=(    ),
          即BC=(    )AB。
          解:;;2;2;4;4;2AB+2BC;4BC﹣4AB;3。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知如下圖所示,在等邊△ABC和等邊△ADE中,點B、A、D在一條直線上,BE、CD交于F.
          (1)求證:△BAE≌△CAD.
          (2)求∠BFC的大小.
          (3)在圖1的基礎(chǔ)上,將△ADE繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)180°,此時BE交CD的延長線于點F,其他條件不變,得到圖2所示的圖形,請直接寫出(1)、(2)中結(jié)論是否仍然成立.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:十堰市第七中學(xué)2007-2008九年級上學(xué)期九月月考數(shù)學(xué)試題 題型:044

          如下圖1,小明將一張矩形紙片沿對角線剪開,得到兩張三角形紙片如下圖2,量得他們的斜邊長為10 cm,較小銳角為30°,再將這兩張三角紙片擺成如下圖3的形狀,但點B、C、F、D在同一條直線上,且點C與點F重合(在下圖3至下圖6中統(tǒng)一用F表示)

          小明在對這兩張三角形紙片進行如下操作時遇到了三個問題,請你幫助解決.

          (1)將圖3中的△ABF沿BD向右平移到下圖4的位置,使點B與點F重合,請你求出平移的距離;

          (2)將圖3中的△ABF繞點F順時針方向旋轉(zhuǎn)30°到下圖5的位置,A1F交DE于點G,請你求出線段FG的長度;

          (3)將圖3中的△ABF沿直線AF翻折到下圖6的位置,AB1交DE于點H,請證明:AH﹦DH

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知如下圖所示,在等邊△ABC和等邊△ADE中,點B、A、D在一條直線上,BE、CD交于F.
          (1)求證:△BAE≌△CAD.
          (2)求∠BFC的大。
          (3)在圖1的基礎(chǔ)上,將△ADE繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)180°,此時BE交CD的延長線于點F,其他條件不變,得到圖2所示的圖形,請直接寫出(1)、(2)中結(jié)論是否仍然成立.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖北省黃石市陽新三中九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          已知如下圖所示,在等邊△ABC和等邊△ADE中,點B、A、D在一條直線上,BE、CD交于F.
          (1)求證:△BAE≌△CAD.
          (2)求∠BFC的大。
          (3)在圖1的基礎(chǔ)上,將△ADE繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)180°,此時BE交CD的延長線于點F,其他條件不變,得到圖2所示的圖形,請直接寫出(1)、(2)中結(jié)論是否仍然成立.

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          同步練習(xí)冊答案