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        1. 【題目】一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(-6,4),B(3,0).

          1)求這個函數(shù)的解析式;

          2)畫出這個函數(shù)的圖象;

          3)若該直線經(jīng)過點(9,m),求m的值;

          4)求△AOB的面積.

          【答案】(1);(2)見解析;(3);(4)6.

          【解析】

          1)利用待定系數(shù)法把點A(﹣6,4B3,0)代入y=kx+b,可得關(guān)于k、b的方程組再解出方程組可得k、b的值,進而得到函數(shù)解析式;

          2)根據(jù)題意作出圖象即可;

          3)把(9,m)代入y=2x2,即可求得m的值;

          4)根據(jù)三角形的面積公式即可得到結(jié)論

          1)設(shè)一次函數(shù)為y=kx+b

          ∵一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(﹣64B3,0),,解得

          ∴這個一次函數(shù)的表達式為y=﹣x+

          2)圖象如圖所示;

          3)把(9m)代入y=﹣x+,m=﹣

          4連接OA,SAOB=×3×4=6

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)+滲透到我們?nèi)粘I畹母鱾領(lǐng)域,網(wǎng)上在線學習交流已不再是夢,現(xiàn)有某教學網(wǎng)站策劃了A,B兩種上網(wǎng)學習的月收費方式:

          收費方式

          月使用費/元

          包時上網(wǎng)時間/h

          超時費/(元/min)

          A

          7

          25

          0.01

          B

          m

          n

          0.01

          設(shè)每月上網(wǎng)學習時間為x小時,方案A,B的收費金額分別為yA,yB

          (1)如圖是yB與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象,請根據(jù)圖象填空:m= ;n=

          (2)寫出yA與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

          (3)選擇哪種方式上網(wǎng)學習合算,為什么?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】我縣某包裝生產(chǎn)企業(yè)承接了一批上海世博會的禮品盒制作業(yè)務(wù)為了確保質(zhì)量,該企業(yè)進行試生產(chǎn).他們購得規(guī)格是170cm×40cm的標準板材作為原材料,每張標準板材再按照裁法一或裁法二裁下A型與B型兩種板材.如圖1所示,(單位cm

          (1)列出方程(組),求出圖甲中ab的值

          (2)在試生產(chǎn)階段,若將30張標準板材用裁法一裁剪,4張標準板材用裁法二裁剪,再將得到的A型與B型板材做側(cè)面和底面,做成圖2的豎式與橫式兩種無蓋禮品盒

          兩種裁法共產(chǎn)生A型板材   ,B型板材   ;

          設(shè)做成的豎式無蓋禮品盒x,橫式無蓋禮品盒的y,根據(jù)題意完成表格

          做成的豎式和橫式兩種無蓋禮品盒總數(shù)最多是   ;此時,橫式無蓋禮品盒可以做   個.(在橫線上直接寫出答案,無需書寫過程

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在直線上順次取 A,B,C 三點,分別以 AB,BC 為邊長在直線的同側(cè)作正三角形, 作得兩個正三角形的另一頂點分別為 D,E

          (1)如圖①,連結(jié) CD,AE,求證:CDAE;

          (2)如圖②,若 AB1BC2,求 DE 的長;

          (3)如圖③,將圖②中的正三角形 BCE B 點作適當?shù)男D(zhuǎn),連結(jié) AE,若有 DE2BE2AE2,試求∠DEB 的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線y=-2x+4與x軸、y軸分別交于點A、C,以O(shè)A、OC為邊在第一象限內(nèi)作長方形OABC

          (1)求點A、C的坐標;

          (2)將ABC對折,使得點A的與點C重合,折痕交AB于點D,求直線CD的解析式(圖);

          (3)在坐標平面內(nèi),是否存在點P(除點B外),使得APC與ABC全等?若存在,請直接寫出所有符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC是等邊三角形,D是三角形外一動點,滿足∠ADB=600,

          1)當D點在AC的垂直平分線上時,求證: DA+DC=DB.

          2)當D點不在AC的垂直平分線上時,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請說明理由.

          3)當D點在如圖的位置時,直接寫出DA,DCDB的數(shù)量關(guān)系,不必證明.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2∠DAB=60°,EAD邊的中點,點MAB邊上一動點(不與點A重合),延長ME交射線CD于點N,連接MD,AN.

          1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;

          2)填空:AM的值為 時,四邊形AMDN是矩形;AM的值為 時,四邊形AMDN是菱形。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在ABCD中,點F在AB的延長線上,且BF=AB,連接FD,交BC于點E.
          (1)說明△DCE≌△FBE的理由;
          (2)若EC=3,求AD的長.

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          同步練習冊答案