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        1. 我們知道,矩形是特殊的平行四邊形,所以矩形除了具備平行四邊形的一切性質(zhì)還有其特殊的性質(zhì);同樣,黃金矩形是特殊的矩形,因此黃金矩形有與一般矩形不一樣的知識.已知平行四邊形ABCD,∠A=60°,AB=2a,AD=a.

          (1)把所給的平行四邊形ABCD用兩種方式分割并作說明(見表格里的示例);

          要求:用直線段分割,分割成的圖形是學(xué)習(xí)過的特殊圖形且不超出四個(gè).

          (2)圖中關(guān)于邊、角和對角線會有若干關(guān)系或問題.現(xiàn)在請計(jì)算兩條對角線的長度.

          要求:計(jì)算對角線BD長的過程中要有必要的論證;直接寫出對角線AC的長.

          答案:
          解析:

            解:在表格中作答

            (2)分析:(1)方案一:分割成兩個(gè)等腰梯形;

            方案二:分割成一個(gè)等邊三角形、一個(gè)等腰三角形和一個(gè)直角三角形;

            (2)利用平行四邊形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、勾股定理作答,認(rèn)真計(jì)算即可.

            解:(1)在表格中作答:

            (2)如圖①,連接BD,取AB中點(diǎn)E,連接DE.

            ∵AB=2a,E為AB中點(diǎn),

            ∴AE=BE=a,

            ∵AD=AE=a,∠A=60°,

            ∴△ADE為等邊三角形,∠ADE=∠DEA=60°,DE=AE=a,

            又∵∠BED+∠DEA=180°,

            ∴∠BED=180°-∠DEA=180°-60°=120°,

            又∵DE=BE=a,∠BED=120°,

            ∴∠BDE=∠DBE=(180°-120°)=30°,

            ∴∠ADB=∠ADE+∠BDE=60°+30°=90°

            ∴Rt△ADB中,∠ADB=90°,

            由勾股定理得:BD2+AD2=AB2,即BD2+a2=(2a)2,

            解得BD=a.

            如圖②所示,AC=2OC=2=2=2·a=a.

            ∴BD=a,AC=a.

            點(diǎn)評:本題是幾何綜合題,考查了四邊形(平行四邊形、等腰梯形、菱形、矩形)、三角形(等邊三角形、等腰三角形、直角三角形)的圖形與性質(zhì).第(1)問側(cè)重考查了幾何圖形的分割、剪拼、動(dòng)手操作能力和空間想象能力;第(2)問側(cè)重考查了幾何計(jì)算能力.本題考查知識點(diǎn)全面,對學(xué)生的幾何綜合能力要求較高,是一道好題


          練習(xí)冊系列答案
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          已知平行四邊形ABCD,∠A=60°,AB=2a,AD=a.
          (1)把所給的平行四邊形ABCD用兩種方式分割并作說明(見題答卡表格里的示例);要求:用直線段分割,分割成的圖形是學(xué)習(xí)過的特殊圖形且不超出四個(gè).
          分割圖形       分割或圖形說明
          示例:
          示例:
          ①分割成兩個(gè)菱形.
          ②兩個(gè)菱形的邊長都為a,銳角都為60°.
          (2)圖中關(guān)于邊、角和對角線會有若干關(guān)系或問題.現(xiàn)在請計(jì)算兩條對角線的長度.要求:計(jì)算對角線BD長的過程中要有必要的論證;直接寫出對角線AC的長.

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          我們知道,矩形是特殊的平行四邊形,所以矩形除了具備平行四邊形的一切性質(zhì)還有其特殊的性質(zhì);同樣,黃金矩形是特殊的矩形,因此黃金矩形有與一般矩形不一樣的知識.

          已知平行四邊形ABCD,∠A=60°,AB=2a,AD=a.

          (1)把所給的平行四邊形ABCD用兩種方式分割并作說明(見題答卡表格里的示例);

          要求:用直線段分割,分割成的圖形是學(xué)習(xí)過的特殊圖形且不超出四個(gè).

          (2)圖中關(guān)于邊、角和對角線會有若干關(guān)系或問題.現(xiàn)在請計(jì)算兩條對角線的長度.

          要求:計(jì)算對角線BD長的過程中要有必要的論證;直接寫出對角線AC的長.

          解:在表格中作答

          分割圖形

                分割或圖形說明

          示例

          示例①分割成兩個(gè)菱形。

          ②兩個(gè)菱形的邊長都為a,銳角都為60°。

           

           

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          我們知道,矩形是特殊的平行四邊形,所以矩形除了具備平行四邊形的一切性質(zhì)還有其特殊的性質(zhì);同樣,黃金矩形是特殊的矩形,因此黃金矩形有與一般矩形不一樣的知識.已知平行四邊形ABCD,∠A=60°,AB=2aAD=a

          (1)  把所給的平行四邊形ABCD用兩種方式分割并作說明

          (見題答卡表格里的示例);要求:用直線段分割,分割成的圖形是學(xué)習(xí)過的特殊圖形且不超出四個(gè).

          (2)  圖中關(guān)于邊、角和對角線會有若干關(guān)系或問題.現(xiàn)在請計(jì)算兩條對角線的長度.

          要求:計(jì)算對角線BD長的過程中要有必要的論證;直接寫出對角線AC的長.

          解:在表格中作答

          分割圖形

                分割或圖形說明

          示例

          示例①分割成兩個(gè)菱形。

          ②兩個(gè)菱形的邊長都為a,銳角都為60°。

          (2)

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          我們知道,矩形是特殊的平行四邊形,所以矩形除了具備平行四邊形的一切性質(zhì)還有其特殊的性質(zhì);同樣,黃金矩形是特殊的矩形,因此黃金矩形有與一般矩形不一樣的知識.
          已知平行四邊形ABCD,∠A=60°,AB=2a,AD=a.
          (1)把所給的平行四邊形ABCD用兩種方式分割并作說明(見題答卡表格里的示例);要求:用直線段分割,分割成的圖形是學(xué)習(xí)過的特殊圖形且不超出四個(gè).
          分割圖形      分割或圖形說明
          示例:
          示例:
          ①分割成兩個(gè)菱形.
          ②兩個(gè)菱形的邊長都為a,銳角都為60°.
          (2)圖中關(guān)于邊、角和對角線會有若干關(guān)系或問題.現(xiàn)在請計(jì)算兩條對角線的長度.要求:計(jì)算對角線BD長的過程中要有必要的論證;直接寫出對角線AC的長.

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