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          若a、b兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示，則下列各式中，有意義的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：先由數(shù)軸得出a＜0＜b，且|a|＞|b|，再根據(jù)有理數(shù)的運算法則判斷a+b，b-a，a-b，ab的符號，然后根據(jù)二次根式有意義的條件判斷即可．
          解答：解：由題意，得a＜0＜b，且|a|＞|b|，
          ∴a+b＜0，b-a＞0，a-b＜0，ab＜0，
          ∴A、C、D均無意義，B有意義．
          故選B．
          點評：考查了二次根式的意義和性質(zhì)．概念：式子
          		a
          （a≥0）叫二次根式．性質(zhì)：二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù)，否則二次根式無意義．同時考查了數(shù)軸及有理數(shù)的運算法則．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          24、如圖，a、b兩數(shù)在數(shù)軸上對應點的位置如圖所示：

          （1）在數(shù)軸上標出-a、-b對應的點，并將a、b、-a、-b用“＜”連接起來；
          （2）化簡：|2（-a+1）|-|b-2|+2|a-b|；
          （3）x是數(shù)軸上的一個數(shù)，試討論：x為有理數(shù)時，|x+1|+|x-2|是否存在最小值，若存在，求出這個最小值；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          a、b兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示，若設(shè)M=a+b，N=-a+b，H=a-b，G=-a-b．試判斷M、N、G、H的大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：數(shù)學教研室
				題型：013
			
          

						
          若a、b兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡｜1－a｜－｜b－a｜，其結(jié)果是(    )
          

          

          A.－b－2a　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.－1－b
          

          C.2a－b－1　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.1－b
          

           
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          若a、b兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示，則下列各式中，有意義的是

          1. A.
            數(shù)學公式
          2. B.
            數(shù)學公式
          3. C.
            數(shù)學公式
          4. D.
            數(shù)學公式
          

			
          

			
          
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