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          【題目】下列各式與A﹣B+C的值相等的是（ ）
          A.A+（﹣B）+（﹣C）
          B.A﹣（+B）﹣（+C）
          C.A﹣（+B）﹣（﹣C）
          D.A﹣（﹣B）﹣（﹣C）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、∵A+（﹣B）+（﹣C）=A﹣B﹣C， ∴該選項不符合題意；
          B、A﹣（+B）﹣（+C）=A﹣B﹣C，
          ∴該選項不符合題意；
          C、A﹣（+B）﹣（﹣C）=A﹣B+C，
          ∴該選項符合題意；
          D、A﹣（﹣B）﹣（﹣C）=A+B+C，
          ∴該選項不符合題意．
          故選C．
          【考點精析】本題主要考查了有理數(shù)的加減混合運算的相關知識點，需要掌握混合運算法則：先乘方，后乘除，最后加減才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】直線y=2x+2沿y軸向下平移6個單位后與x軸的交點坐標是（　�。�
          A.（﹣4，0）
          B.（﹣1，0）
          C.（0，2）
          D.（2，0）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算
          （1）5a5（-a）2-（-a4）（-2a）3 
          （2）（a+b-c）（a-b-c）-（a-b+c）2
          （3）x（x-2y）-（y-x）2-（x+y）（-y+x）．
          （4）[x（x2y2-xy）-y（x2-x3y）]÷3x2y．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，BD⊥AC于D，CE⊥AB于E，BD、CE相交于F．
          求證：AF平分∠BAC．
          【答案】證明見解析.
          【解析】試題分析：先根據(jù)AB=AC，可得∠ABC=∠ACB，再由垂直，可得90°的角，在△BCE和△BCD中，利用內(nèi)角和為180°，可分別求∠BCE和∠DBC，利用等量減等量差相等，可得FB=FC，再易證△ABF≌△ACF，從而證出AF平分∠BAC．
          試題解析：證明：∵AB=AC(已知)，
          ∴∠ABC=∠ACB(等邊對等角).
          ∵BD、CE分別是高，
          ∴BD⊥AC,CE⊥AB(高的定義).
          ∴∠CEB=∠BDC=90°.
          ∴∠ECB=90°∠ABC,∠DBC=90°∠ACB.
          ∴∠ECB=∠DBC(等量代換).
          ∴FB=FC(等角對等邊)，
          在△ABF和△ACF中，
          ，
          ∴△ABF≌△ACF(SSS)，
          ∴∠BAF=∠CAF(全等三角形對應角相等)，
          ∴AF平分∠BAC.
          【題型】解答題
          【結束】
          23
          【題目】如圖，在△ABC中，AC=BC，∠C=90°，AD是△ABC的角平分線，DE⊥AB，垂足為E．
          （1）求證：CD=BE； 
          （2）已知CD=2，求AC的長；
          （3）求證：AB=AC+CD．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把下列多項式分解因式：
          （1）3a2﹣12ab+12b2
          （2）m2（m﹣2）+4（2﹣m）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】合肥百大集團新進了40臺空調(diào)機，60臺電冰箱，計劃調(diào)配給下屬的甲、乙兩個連鎖店銷售，其中70臺給甲連鎖店，30臺給乙連鎖店．兩個連鎖店銷售這兩種電器每臺的利潤（元）如下表：
          空調(diào)機
          電冰箱
          甲連鎖店
          200
          170
          乙連鎖店
          160
          150
          設集團調(diào)配給甲連鎖店x臺空調(diào)機，集團賣出這100臺電器的總利潤為y（元）．
          （1）求y關于x的函數(shù)關系式，并求出x的取值范圍；
          （2）為了促銷，集團決定僅對甲連鎖店的空調(diào)機每臺讓利a元銷售，其他的銷售利潤不變，并且讓利后每臺空調(diào)機的利潤仍然高于甲連鎖店銷售的每臺電冰箱的利潤，問該集團應該如何設計調(diào)配方案，才能使總利潤達到最大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】﹣1+2﹣3+4﹣5+6+…﹣2015+2016的值等于（ ）
          A.1
          B.﹣1
          C.2016
          D.1008
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)統(tǒng)計2017年5月深圳文博會期間，總參觀人數(shù)達到了6 660 000人次，將6 660 000用科學記數(shù)法表示應為
          A.666×104 
          B.6.66×105 
          C.6.66×106 
          D.6.66×107
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某地區(qū)兩個城市之間，可乘坐普通列車或高鐵.已知高鐵行駛線路的路程是400千米，普通列車行駛線路的路程是高鐵行駛路程的1.3倍；高鐵的平均速度是普通列車平均速度的2.5倍。如果乘坐高鐵所需時間比乘坐普通列車所需時間縮短3小時，求高鐵的平均速度.
          

			
          

			
          
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