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        1. 【題目】如圖,EABCD的邊CD的中點(diǎn),延長(zhǎng)AEBC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.

          (1)求證:ADE≌△FCE;

          (2)若ABAF,BC=12,EF=6,求CD的長(zhǎng).

          【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)12 .

          【解析】

          (1)由平行四邊形的性質(zhì)得出ADBC,ABCD,證出∠DAE=F,D=ECF,由AAS證明ADE≌△FCE即可;
          (2)由全等三角形的性質(zhì)得出AE=EF=3,由平行線(xiàn)的性質(zhì)證出∠AED=BAF=90°,由勾股定理求出DE,即可得出CD的長(zhǎng).

          :(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
          ADBC,ABCD,
          ∴∠DAE=F,D=ECF,
          EABCD的邊CD的中點(diǎn),
          DE=CE,
          ADEFCE中,


          ∴△ADE≌△FCE(AAS);
          (2)∵△ADE≌△FCE,
          AE=EF=6,
          ABCD,
          ∴∠AED=BAF=90°,
          ABCD中,AD=BC=12,
          DE=,
          CD=2DE=12

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線(xiàn)l上有一點(diǎn)P1(2,1),將點(diǎn)P1先向右平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位得到像點(diǎn)P2,點(diǎn)P2恰好在直線(xiàn)l上.

          (1)點(diǎn)P2的坐標(biāo)為   ;

          (2)求直線(xiàn)l的解析表達(dá)式;

          (3)求直線(xiàn)y=﹣x+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)P1,交x軸于點(diǎn)C,則b的值是多少?已知直線(xiàn)lx軸交于點(diǎn)D,求P1CD的面積是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將正整數(shù)按照一定規(guī)律排成下表:

          ……

          表示第行第個(gè)數(shù),如表示第行第個(gè)數(shù)是

          1)直接寫(xiě)出_______________,_______________

          2)①如果,那么_________________________;②用,表示__________;

          3)將表格中的個(gè)陰影格子看成一個(gè)整體并平移,所覆蓋的個(gè)數(shù)之和能否等于.若能,求出這個(gè)數(shù)中的最小數(shù),若不能說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.若∠BOC=70°,AOC=50°.

          (1)求出∠AOB及其補(bǔ)角的度數(shù);

          (2)請(qǐng)求出∠DOC和∠AOE的度數(shù),并判斷∠DOE與∠AOB是否互補(bǔ),并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知A,B兩點(diǎn)在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示的數(shù)為-10,OB=3OA,點(diǎn)M以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A向右運(yùn)動(dòng).點(diǎn)N以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O向右運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)M、點(diǎn)N同時(shí)出發(fā))

          1)數(shù)軸上點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)是______

          2)經(jīng)過(guò)幾秒,點(diǎn)M、點(diǎn)N分別到原點(diǎn)O的距離相等?

          3)當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),恰好使AM=2BN?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在平行四邊形ABCD中,ADBC,過(guò)BBEADAD于點(diǎn)E,AB13cmBC21cm,AE5cm.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),在線(xiàn)段CB上以每秒1cm的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),在線(xiàn)段AD上以每秒2cm的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí)另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t()

          (1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PCDQ是平行四邊形?

          (2)當(dāng)t為何值時(shí),△QDP的面積為60cm2?

          (3)當(dāng)t為何值時(shí),PDPQ?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用若干等長(zhǎng)的木棒按如圖的方式擺放.

          填寫(xiě)下表:

          圖形編號(hào)

          木棒根數(shù)

          7

          12

          ______

          ______

          ______

          搭第n個(gè)圖形需要多少根木棒?

          搭第幾個(gè)圖形需要2017根木棒?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察下列兩個(gè)等式:,,給出定義如下:我們稱(chēng)使等式成立的一對(duì)有理數(shù)理想有理數(shù)對(duì),記為,如:數(shù)對(duì)、都是理想有理數(shù)對(duì)”.

          1)數(shù)對(duì)、中是理想有理數(shù)對(duì)的是______;

          2)若理想有理數(shù)對(duì),求a的值;

          3)若理想有理數(shù)對(duì),則______“理想有理數(shù)對(duì)(填、不是不確定);

          4)請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一對(duì)符合條件的理想有理數(shù)對(duì)”.(不能與題目中已有的數(shù)對(duì)重復(fù)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線(xiàn)SN與直線(xiàn)WE相交于點(diǎn)O,射線(xiàn)ON表示正北方向,射線(xiàn)OE表示正東方向.已知射線(xiàn)OB的方向是南偏東56°,射線(xiàn) OC在∠NOE內(nèi),且∠NOC與∠BOS互余,射線(xiàn)OA平分∠BON,圖中與∠COA互余的角是________.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案