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        1. 下列事件中,必然事件是( )

          A.6月14日晚上能看到月亮

          B.早晨的太陽(yáng)從東方升起

          C.打開電視,正在播放新聞

          D.任意拋一枚均勻的硬幣,正面朝上

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          函數(shù)中自變量x的取值范圍是( )

          A.x>4 B.x≥4 C.x≤4 D.x≠4

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          如圖,某小區(qū)有一塊長(zhǎng)為18米,寬為6米的矩形空地,計(jì)劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為60米2,兩塊綠地之間及周邊留有寬度相等的人行通道.若設(shè)人行道的寬度為x米,則可以列出關(guān)于x的方程是( )

          A.x2+9x﹣8=0 B.x2﹣9x﹣8=0

          C.x2﹣9x+8=0 D.2x2﹣9x+8=0

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          為了弘揚(yáng)南開精神,我校將“允公允能,日新月異”的校調(diào)印在旗幟上,放置在教學(xué)樓的頂部(如圖所示),小華在教學(xué)樓前空地上的點(diǎn)D處,用1米高的測(cè)角儀CD,從點(diǎn)C測(cè)得旗幟的底部B的仰角為37°,然后向教學(xué)樓正方向走了4.8米到達(dá)點(diǎn)F處,又從點(diǎn)E測(cè)得旗幟的頂部A的仰角為45°.若教學(xué)樓高BM=19米,且點(diǎn)A、B、M在同一直線上,求旗幟AB的高度(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.81,tan37°≈0.75).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆云南初中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖,⊙O的弦CD與直徑AB相交,若∠ACD=35°,則∠BAD=( )

          A.55° B.40° C.35° D.30°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆云南初中學(xué)業(yè)水平考試模擬卷(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南三門峽市義馬市九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對(duì)函數(shù)y=x2﹣2|x|的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究,探究過程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

          (1)自變量x的取值范圍是全體實(shí)數(shù),x與y的幾組對(duì)應(yīng)值列表:

          x

          ﹣3

          ﹣2

          ﹣1

          0

          1

          2

          3

          y

          3

          m

          ﹣1

          0

          ﹣1

          0

          3

          其中m=

          (2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并畫出了函數(shù)圖象的一部分,請(qǐng)畫出該函數(shù)圖象的另一部分;

          (3)觀察函數(shù)圖象,寫出2條函數(shù)的性質(zhì);

          (4)進(jìn)一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):

          ①函數(shù)圖象與x軸有 個(gè)交點(diǎn),所對(duì)應(yīng)的方程x2﹣2|x|=0有 個(gè)實(shí)數(shù)根;

          ②方程x2﹣2|x|=2有 個(gè)實(shí)數(shù)根.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南三門峽市義馬市九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          一個(gè)等腰三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是方程x2﹣7x+10=0的兩根,則該等腰三角形的周長(zhǎng)是( )

          A.12 B.9 C.13 D.12或9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江西贛州潭東中學(xué)九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          自主學(xué)習(xí),請(qǐng)閱讀下列解題過程.

          解一元二次不等式:x2﹣5x>0.

          【解析】
          設(shè)x2﹣5x=0,解得:x1=0,x2=5,則拋物線y=x2﹣5x與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0)和(5,0).畫出二次函數(shù)y=x2﹣5x的大致圖象(如圖所示),由圖象可知:當(dāng)x<0,或x>5時(shí)函數(shù)圖象位于x軸上方,此時(shí)y>0,即x2﹣5x>0,所以,一元二次不等式x2﹣5x>0的解集為:x<0或x>5.

          通過對(duì)上述解題過程的學(xué)習(xí),按其解題的思路和方法解答下列問題:

          (1)上述解題過程中,滲透了下列數(shù)學(xué)思想中的 .(只填序號(hào))

          ①轉(zhuǎn)化思想 ②分類討論思想 ③數(shù)形結(jié)合思想

          (2)一元二次不等式x2﹣5x<0的解集為

          (3)用類似的方法寫出一元二次不等式的解集:x2﹣2x﹣3>0.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案