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        1. 如圖,直角三角形繞直線 旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是( )

          C

          【解析】

          試題分析:根據(jù)三角形的特點(diǎn)將如圖所示的直角三角形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周,可得到圓錐.

          故選B

          考點(diǎn):圖形的變換

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          一輛汽車由A地勻速駛往相距300千米的B地,汽車的速度是100千米/小時(shí),那么汽車距離B地的路程S(千米)與行駛時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系用圖像表示為( )

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          下列算式中,積為負(fù)數(shù)的是( )

          A.

          B.

          C.

          D.

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          比較大。

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          下列各組數(shù)中,結(jié)果相等的是( )

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆黑龍江省八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (7分)某學(xué)校舉行演講比賽,選出了10名同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,并事先擬定從如下4個(gè)方案中選擇合理的方案來(lái)確定每個(gè)演講者的最后得分(滿分為10分):

          方案1:所有評(píng)委所給分的平均數(shù),

          方案2:在所有評(píng)委所給分中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分.然后再計(jì)算其余給分的l平均數(shù).

          方案3:所有評(píng)委所給分的中位效.

          方案4:所有評(píng)委所給分的眾數(shù).

          為了探究上述方案的合理性.先對(duì)某個(gè)同學(xué)的演講成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn).下面是這個(gè)同學(xué)的得分統(tǒng)計(jì)圖:

          (1)分別按上述4個(gè)方案計(jì)算這個(gè)同學(xué)演講的最后得分;

          (2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)的知識(shí)說(shuō)明哪些方案不適臺(tái)作為這個(gè)同學(xué)演講的最后得分,并給出該同學(xué)的最后得分.

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          A.29 B.32 C.35 D.38

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          某單位有職工100名,按他們的年齡分成8組,在40~42(歲)組內(nèi)有職工32名,那么這個(gè)小組的頻率是( )

          A.0.12 B.0.38 C.0.32 D.32

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          同步練習(xí)冊(cè)答案