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          【題目】某工廠為了解工人加工某工件的情況，隨機(jī)抽取了部分工人一天加工該工件的個(gè)數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示，則被抽取的工人一天加工該工件的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ）
          一天加工該工件的個(gè)數(shù)（個(gè)）
          70
          80
          90
          100
          110
          工人人數(shù)
          4
          11
          10
          8
          7
          A.90，80B.90，90C.95，90D.95，80
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          根據(jù)中位數(shù)及眾數(shù)的定義進(jìn)行判斷即可．
          4+11+10+8+7=40，
          ∵把抽取的40名工人一天加工該工件的個(gè)數(shù)從小到大排列后，第20，21個(gè)數(shù)都是90，
          ∴中位數(shù)是90，
          ∵一天加工80個(gè)的人數(shù)最多，
          ∴眾數(shù)是80．
          故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若等腰三角形的一個(gè)外角度數(shù)為100°，則該等腰三角形頂角的度數(shù)為（　�。�
          A.80°B.100°C.20°或100°D.20°或80°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】四個(gè)有理數(shù)2、1、0、﹣1，其中最小的是( )
          A. 1 B. 0 C. ﹣1 D. 2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先閱讀下面的內(nèi)容，再解決問(wèn)題，
          例題：若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0，求m和n的值．
          解：∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0
          ∴m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0
          ∴（m+n）2+（n﹣3）2=0
          ∴m+n=0，n﹣3=0
          ∴m=﹣3，n=3
          問(wèn)題（1）若x2+2y2﹣2xy+4y+4=0，求xy的值．
          （2）已知a，b，c是△ABC的三邊長(zhǎng)，滿足a2+b2=10a+8b﹣41，且c是△ABC中最長(zhǎng)的邊，求c的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)多邊形的外角和與它的內(nèi)角和相等，則多邊形是（ ）
          A. 六邊形 B. 五邊形 C. 四邊形 D. 三角形
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)閱讀下列材料，并完成相應(yīng)的任務(wù)：
          阿基米德折弦定理
          阿基米德（archimedes，公元前287﹣公元前212年，古希臘）是有史以來(lái)最偉大的數(shù)學(xué)家之一，他與牛頓、高斯并成為三大數(shù)學(xué)王子．
          阿拉伯Al﹣Binmi的譯文中保存了阿基米德折弦定理的內(nèi)容，蘇聯(lián)在1964年根據(jù)Al﹣Binmi譯本出版了俄文版《阿基米德全集》，第一題就是阿基米德折弦定理．
          阿基米德折弦定理：如圖1，AB和BC是⊙O的兩條弦（即折線ABC是圓的一條折弦），BC＞AB，M是的中點(diǎn)，則從M向BC所作垂線的垂足D是折弦ABC的中點(diǎn)，即CD=AB+BD．下面是運(yùn)用“截長(zhǎng)法”證明CD=AB+BD的部分證明過(guò)程．證明：如圖2，在CB上截取CG=AB，連接MA，MB，MC和MG．
          ∵M是 的中點(diǎn)，
          ∴MA=MC．
          …
          任務(wù)：
          （1）請(qǐng)按照上面的證明思路，寫(xiě)出該證明的剩余部分；
          （2）填空：如圖3，已知等邊△ABC內(nèi)接于⊙O，AB=2，D為上一點(diǎn)，∠ABD=45°，AE⊥BD于點(diǎn)E，則△BDC的周長(zhǎng)是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某市公交快速通道開(kāi)通后，為響應(yīng)市政府“綠色出行”的號(hào)召，家住新城的小王上班由自駕車(chē)改為乘坐公交車(chē)．已知小王家距上班地點(diǎn)18千米，他用乘公交車(chē)的方式平均每小時(shí)行駛的路程比他用自駕車(chē)的方式平均每小時(shí)行駛的路程的2倍還多9千米，他從家出發(fā)到達(dá)上班地點(diǎn)，乘公交車(chē)方式所用時(shí)間是自駕車(chē)方式所用時(shí)間的．小王用自駕車(chē)方式上班平均每小時(shí)行駛多少千米？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種細(xì)胞的直徑0.000 000 95米，將0.000 000 95用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為_____________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知點(diǎn)M（1，a）和點(diǎn)N（2，b）是一次函數(shù)y=﹣2x+1圖象上的兩點(diǎn)，則a與b的大小關(guān)系是 ．
          

			
          

			
          
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