【題目】在正方形中,
,點(diǎn)
,
,
分別在邊
,
,
上,且
垂直
.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,平移線段至線段
,
交
于點(diǎn)
,圖中陰影部分的面積與正方形的面積之比為
,求
的周長;
(3)如圖3,若,將線段
繞點(diǎn)
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
至線段
,連接
,則線段
的最小值為______.
【答案】(1)詳見解析;(2);(3)
.
【解析】
(1)過點(diǎn)作
的平行線交
于點(diǎn)
,交
于點(diǎn)
,利用直角三角形兩銳角互余的關(guān)系可得
,利用ASA可證明
,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得結(jié)論;(2)根據(jù)陰影部分的面積與正方形
的面積之比為
可求出空白部分的面積,根據(jù)
可求出△ABO的面積,設(shè)
,
,可得ab=4,根據(jù)勾股定理可得a2+b2=16,即可求出a+b=
,進(jìn)而可求出△ABO的周長;(3)過點(diǎn)
作
的平行線交
于點(diǎn)
,過B作BP//HF,交CD于P,可證明四邊形
是平行四邊形,可得
,設(shè)
,分別用a表示出CN和CF的長,根據(jù)勾股定理表示出NF的長,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求出最小值即可.
(1)如圖,過點(diǎn)作
的平行線交
于點(diǎn)
,交
于點(diǎn)
,
∵四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)、
分別在邊
、
上,
∴BH//GF,,
,
∴四邊形是平行四邊形,
∴,
∵垂直
,HF//BG,
∴垂直
,
∴,
∵∠ABE=,
∴,
在和
中,
,
∴,
∴,
∴AE=HF.
(2)∵陰影部分的面積與正方形的面積之比為
,
∴陰影部分的面積為,
∴空白部分的面積為,
由(1)得,,
∴的面積與四邊形
的面積相等,
∴S△AOB=,
設(shè),
,則
,即
,
在中,
,
∴,
∴,即
,
∴,即
,
∴的周長=AB+OA+OB=
.
(3)過點(diǎn)作
的平行線交
于點(diǎn)
,過B作BP//HF,交CD于P,
∵,
∴,
由(1)得,△ABN≌△BCP,BH=PF,
∴BN=CP,
∵,
∴,
∴四邊形是平行四邊形,
∴,
設(shè),則
,CP=4-2a,
∴,
∴CN=4-BN=2a,
∴,
∴當(dāng)時(shí),
取得最小值
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以半圓中的一條弦BC(非直徑)為對稱軸將弧BC折疊后與直徑AB交于點(diǎn)D,若=
,且AB=10,則CB的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,3),B(﹣3,n)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)過點(diǎn)B作BC⊥x軸,垂足為C,連接AC,求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)課上,張老師出示了一個(gè)題目:“如圖,ABCD的對角線相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作EF垂直于BD交AB,CD分別于點(diǎn)F,E,連接DF,請根據(jù)上述條件,寫出一個(gè)正確結(jié)論
”其中四位同學(xué)寫出的結(jié)論如下:
小青:;小何:四邊形DFBE是正方形;
小夏:;小雨:
.
這四位同學(xué)寫出的結(jié)論中不正確的是
A. 小青 B. 小何 C. 小夏 D. 小雨
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知,函數(shù)
的圖象與
軸有
個(gè)交點(diǎn),函數(shù)
的圖象與
軸有
個(gè)交點(diǎn),則
與
的數(shù)量關(guān)系是( )
A.B.
或
C.或
D.
或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們將能完全覆蓋某平面圖形的最小圓稱為該平面圖形的最小覆蓋圓.例如線段的最小覆蓋圓就是以線段
為直徑的圓.
(1)請分別作出圖①中兩個(gè)三角形的最小覆蓋圓(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)三角形的最小覆蓋圓有何規(guī)律?請直接寫出你所得到的結(jié)論(不要求證明);
(3)某城市有四個(gè)小區(qū)(其位置如圖②所示),現(xiàn)擬建一個(gè)手機(jī)信號基站,為了使這四個(gè)小區(qū)居民的手機(jī)都能有信號,且使基站所需發(fā)射功率最小(距離越小,所需功率越小),此基站應(yīng)建在何處?請寫出你的結(jié)論并說明研究思路.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的口袋里裝有若干個(gè)除顏色外其余均相同的紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球,其中紅球2個(gè),藍(lán)球1個(gè),若從中任意摸出一個(gè)球,摸到的球是紅球的概率為.
(1)求袋中黃球的個(gè)數(shù);
(2)第一次任意摸出一個(gè)球(不放回),第二次再摸出一個(gè)球,利用樹狀圖或劉表格求兩次摸到球的顏色是紅色與黃色的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與拋物線
相交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A(1,-4)為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)B在x軸上。
(1)求拋物線的解析式;
(2)在(1)中拋物線的第二象限圖象上是否存在一點(diǎn)P,使△POB與△POC全等?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)若點(diǎn)Q是y軸上一點(diǎn),且△ABQ為直角三角形,求點(diǎn)Q的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】材料閱讀:如圖①所示的圖形,像我們常見的學(xué)習(xí)用品—圓規(guī).我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”.
解決問題:
(1)觀察“規(guī)形圖”,試探究與
,
,
之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)請你直接利用以上結(jié)論,解決以下兩個(gè)問題:
Ⅰ.如圖②,把一塊三角尺放置在
上,使三角尺的兩條直角邊
,
恰好經(jīng)過點(diǎn)
,
,若
,則
_____
.
Ⅱ.如圖③,平分
,
平分
,若
,
,求
的度數(shù).
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