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        1. 【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,將AB沿BM翻折,使點A落在BC上的點N處,BM為折痕,連接MN;再將CD沿CE翻折,使點D恰好落在MN上的點F處,CE為折痕,連接EF并延長交BM于點P,若AD8AB5,則線段PE的長等于_____

          【答案】

          【解析】

          根據(jù)折疊可得ABNM是正方形,CDCF5,∠D=∠CFE90,EDEF,可求出三角形FNC的三邊為3,4,5,在RtMEF中,由勾股定理可以求出三邊的長,通過作輔助線,可證△FNC∽△PGF,三邊占比為345,設(shè)未知數(shù),通過PGHN,列方程求出待定系數(shù),進(jìn)而求出PF的長,然后求PE的長.

          過點PPGFN,PHBN,垂足為G、H

          由折疊得:ABNM是正方形,ABBNNMMA5

          CDCF5,∠D=∠CFE90EDEF,

          NCMD853

          RtFNC中,FN4,

          MF541,

          RtMEF中,設(shè)EFx,則ME3x,由勾股定理得,

          12+3x2x2

          解得:x,

          ∵∠CFN+PFG90,∠PFG+FPG90,

          ∴∠CFN=PFG

          ∴△FNC∽△PGF,

          FGPGPFNCFNFC345,

          設(shè)FG3m,則PG4m,PF5m,

          GNPHBH43m,HN5﹣(43m)=1+3mPG4m

          解得:m1,

          PF5m5,

          PEPF+FE5+,

          故答案為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙兩人進(jìn)行羽毛球練習(xí)賽時的一個瞬間,羽毛球飛行的高度ym)與水平距離xm)的路線為拋物線的一部分,如圖,甲在O點正上方1mP處發(fā)出一球,已知點O與球網(wǎng)的水平距離為5m,球網(wǎng)的高度為1.55m.羽毛球沿水平方向運動4m時,達(dá)到羽毛球距離地面最大高度是m

          1)求羽毛球經(jīng)過的路線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;

          2)通過計算判斷此球能否過網(wǎng);

          3)若甲發(fā)球過網(wǎng)后,羽毛球飛行到離地面的高度為mQ處時,乙扣球成功求此時乙與球網(wǎng)的水平距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,過圓外一點PO的兩條切線,切點分別為AB,連接AB,在AB、PBPA上分別取一點D、EF,使ADBE,BDAF,連接DE、DFEF,則∠EDF等于(  )

          A.90°﹣∠PB.90°﹣PC.180°﹣∠PD.45°﹣P

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某村計劃建造如圖所示的矩形蔬菜溫室,要求長與寬的比為21.在溫室內(nèi),沿前側(cè)內(nèi)墻保留3m寬的空地,其它三側(cè)內(nèi)墻各保留1m寬的通道.當(dāng)矩形溫室的長與寬各為多少時,蔬菜種植區(qū)域的面積是288m2?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB⊙O的直徑,OC⊙O的半徑,點D是半圓AB上一動點(不與AB重合),連結(jié)DC交直徑AB與點E,∠AOC=60°,則∠AED的范圍為(

          A.0°< ∠AED <180°B.30°< ∠AED <120°

          C.60°< ∠AED <120°D.60°< ∠AED <150°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線yax2+bx+c經(jīng)過A0,﹣4)和B2,0)兩點.

          1)求c的值及ab滿足的關(guān)系式;

          2)若拋物線在AB兩點間,yx的增大而增大,求a的取值范圍;

          3)拋物線同時經(jīng)過兩個不同的點Mp,m),N(﹣2p,n).

          mn,求a的值;

          m=﹣2p3,n2p+1,點M在直線y=﹣2x3上,請驗證點N也在y=﹣2x3上并求a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線與雙曲線x>0)交于點

          1)求ak的值;

          2)已知直線過點且平行于直線,點Pm,n)(m>3)是直線上一動點,過點P分別作軸、軸的平行線,交雙曲線x>0)于點、,雙曲線在點MN之間的部分與線段PM、PN所圍成的區(qū)域(不含邊界)記為.橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點.

          ①當(dāng)時,直接寫出區(qū)域內(nèi)的整點個數(shù);②若區(qū)域內(nèi)的整點個數(shù)不超過8個,結(jié)合圖象,求m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:關(guān)于 x 的方程 2x2+kx﹣1=0.

          (1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;

          (2)若方程的一個根是﹣1,求另一個根及 k 值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對于一個函數(shù),當(dāng)自變量時,函數(shù)值等于,我們稱為這個函數(shù)的二合點.如果二次函數(shù)有兩個相異的二合點,且,則的取值范圍是________

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          同步練習(xí)冊答案