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        1. 如圖,平行四邊形ABCD中,BC=6,BC邊上高為4,M為BC中點,若分別以B、C為圓心,BM長為半徑畫弧,交AB、CD于E、F兩點,則圖中陰影部分面積是
          24-4.5π
          24-4.5π
          分析:由平行四邊形的鄰角互補(bǔ),可知:∠B與∠C的度數(shù)和為180°,而扇形BEM和扇形CMF的半徑相等,因此兩個扇形的面積和正好是一個半圓的面積,因此陰影部分的面積可用?ABCD和以BM為半徑的半圓的面積差來求得.
          解答:解:∵四邊形ABCD是平行四邊形
          ∴∠B+∠C=180°,
          ∵BC=6,BC邊上高為4,M為BC中點,
          ∴BM=CM=3,
          S?ABCD=BC•高=6×4=24,
          ∴S扇形BEM+S扇形CMF=
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          π•32=4.5π,
          ∴S陰影=S?ABCD-(S扇形BEM+S扇形CMF)=4×6-4.5π=24-4.5π.
          故答案為:24-4.5π.
          點評:此題主要考查平行四邊形的性質(zhì)和扇形面積的計算,根據(jù)已知得出扇形半徑與圓心角的和是解題關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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          如圖,平行四邊形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中,AD=6,若OA、OB的長是關(guān)于x的一元二精英家教網(wǎng)次方程x2-7x+12=0的兩個根,且OA>OB.
          (1)求
          OA
          AB
          的值.
          (2)若E為x軸上的點,且S△AOE=
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          ,求經(jīng)過D、E兩點的直線的解析式,并判斷△AOE與△DAO是否相似?
          (3)若點M在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),則在直線AB上是否存在點F,使以A、C、F、M為頂點的四邊形為菱形?若存在,請直接寫出F點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          10、如圖,平行四邊形ABCD中,∠ABC的角平分線BE交AD于E點,AB=3,ED=1,則平行四邊形ABCD的周長是
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,平行四邊形ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC=
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          ,對角線AC、BD相交于點O,將直線AC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)一定角度后,分別交BC、AD于點E、F.
          精英家教網(wǎng)
          (1)試說明在旋轉(zhuǎn)過程中,線段AF與EC總保持相等;
          (2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為90°時,在圖2中畫出直線AC旋轉(zhuǎn)后的位置并證明此時四邊形ABEF是平行四邊形;
          (3)在直線AC旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形BEDF可能是菱形嗎?如果不能,請說明理由;如果能,說明理由并求出此時AC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)的度數(shù).(圖供畫圖或解釋時使用)
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,平行四邊形ABCD中,對角線AC和BD相交于點O,如果AC=12,BD=10,AB=m,那么m的取值范圍是
           

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          如圖,平行四邊形ABCD的兩條對角線AC、BD相交于點O,AB=5,AC=6,DB=8,則四邊形ABCD是的周長為
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