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          在直線l上順次取A、B、C三點，使得AB=4cm，BC=3cm，如果O是線段AC的中點，則線段OB的長度為______cm．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          如圖：
          線段AC的長度為7，點O為線段AC的中點，則OC=3.5，因為BC=3，OB=OC-BC=0.5．
          故答案為：0.5．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，C，D是線段AB上的點，若AB=7，CD=2，則圖中所有線段的長度之和為______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          有四個點，每三個點都不在一條直線上，過其中每兩個點畫直線，可以畫______條直線．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          直線a上有5個不同的點A、B、C、D、E，則該直線上共有______條線段．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，直線AB也可以說成直線BA，即用兩個字母表示的直線與字母的______無關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知不在同一直線上的三點A、B、C，請按下面的要求畫圖．
          （1）作直線AB；
          （2）作射線AC；
          （3）作線段BC．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知線段AB、BC為同一條直線上的兩條線段，M、N分別是線段AB、BC的中點，AB=12厘米，BC=4厘米，求MN的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某風(fēng)景區(qū)的旅游路線示意圖如圖，B，D，C，E為風(fēng)景點，F(xiàn)為兩條路的交叉點，圖中數(shù)據(jù)為相應(yīng)兩點間的路程（單位：千米），一位同學(xué)從A處出發(fā)，以4千米/時的速度步行游覽，每個景點的逗留時間均為0.5時．
          （1）當(dāng)他沿著路線A?D?C?F?E?A游覽回到A處時，共用了3.5時，求路程CF的長；
          （2）若此同學(xué)打算從A處出發(fā)后，步行速度與在景點的逗留時間保持不變，游覽完B，C，E中的任意三個景點后，仍返回A處，使時間小于3.5時，請你為他設(shè)計一條步行路線．并說明這樣設(shè)計的理由．（不考慮其他因素）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，線段的條數(shù)一共是（　�。�
          A．3條B．4條C．5條D．6條
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案