學校組織初三數(shù)學備課組全體教師去外校聽課，安排了兩輛車，按1～2編號，程、李兩位教師可任意選坐一輛車．
（1）用畫樹狀圖的方法或列表法列出所有可能的結果；
（2）求程、李兩位教師同坐2號車的概率．
教材全解字詞句篇系列答案科目：初中數(shù)學 來源：2016屆湖南長沙市中考模擬數(shù)學試卷（二）（解析版） 題型：填空題
若關x的函數(shù)y＝kx2＋2x－1的圖像與x軸僅有一個交點，則實數(shù)k的值為__________。
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆遼寧省九年級上第四次質檢數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖所示，△ABC中，AC=BC，以BC為直徑作⊙O交AB于點D，交AC于點G，作直線DF⊥AC交AC于點F，交CB的延長線于點E．
（1）求證：直線EF四⊙O的切線；
（2）若BC=6，AB=4
，求DE的長．
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆遼寧省九年級上第四次質檢數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
若實數(shù)a，b，c滿足a+b+c=0，且a＜b＜c，則函數(shù)y=cx+a的圖象可能是（ ）
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆浙江省衢州市中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖1，一副直角三角板滿足AB=BC，AC=DE，∠ABC=∠DEF=90°，∠EDF=30°，
【操作1】將三角板DEF的直角頂點E放置于三角板ABC的斜邊AC上，再將三角板DEF繞點E旋轉，并使邊DE與邊AB交于點P，邊EF與邊BC于點Q．
在旋轉過程中，如圖2，當
時，EP與EQ滿足怎樣的數(shù)量關系？并給出證明．
【操作2】在旋轉過程中，如圖3，當
時EP與EQ滿足怎樣的數(shù)量關系？，并說明理由．
【總結操作】根據(jù)你以上的探究結果，試寫出
當時，EP與EQ滿足的數(shù)量關系是什么？其中m的取值范圍是什么？（直接寫出結論，不必證明）．
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆浙江省衢州市中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
工程上常用鋼珠來測量零件上小圓孔的寬口，假設鋼珠的直徑是10mm，測得鋼珠頂端離零件表面的距離為8mm，如圖所示，則這個小圓孔的寬口AB的長度為 mm．
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆浙江省衢州市中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列計算正確的是（ ）
A．a(chǎn)2•a3=a6 B．a(chǎn)2+a2=a4 C．3a2×2a2=6a4 D．5a﹣a=4
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆重慶八中中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，已知△ABC中，DE∥BC，連接BE，△ADE的面積是△BDE面積的
，則
= ．
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科目：初中數(shù)學 來源：2016-2017學年山東省初二上第一次月考數(shù)學卷（解析版） 題型：解答題
如圖，已知△ABC中，BD是∠ABC的角平分線，DE∥BC，交AB于E，∠A＝60°，∠C=80°，求：△BDE各內角的度數(shù)．
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