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        1. (2009•崇明縣二模)在等腰△ABC中,已知AB=AC=5cm,BC=6cm,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、B兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿AB、BC方向勻速移動(dòng),它們的速度都是1 cm/秒.當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).
          (1)當(dāng)t為何值時(shí),PQ⊥AB?
          (2)設(shè)四邊形APQC的面積為ycm2,寫出y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式及定義域;
          (3)分別以P、Q為圓心,PA、BQ長為半徑畫圓,若⊙P與⊙Q相切,求t的值;
          (4)在P、Q運(yùn)動(dòng)中,△BPQ與△ABC能否相似?若能,請求出AP的長;若不能,請說明理由.

          【答案】分析:(1)過A作AH⊥BC,垂足為H,根據(jù)三角函數(shù)cos∠B得出等量關(guān)系,求出t的值;
          (2)等量關(guān)系S四邊形APQC=S△ABC-S△BPQ得出y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式及定義域;
          (3)以P、Q為圓心,PA、BQ長為半徑畫圓,若⊙P與⊙Q相切,兩圓只能外切,根據(jù)圓與圓的外切位置關(guān)系,求t的值;
          (4)△BPQ與△ABC相似,∠B公共,∠A=∠BPQ,或∠A=∠BQP,得出AP的長.
          解答:解:(1)過A作AH⊥BC,垂足為H,
          ∵AB=AC,AH⊥BC,
          ∴BH=BC=3.(1分)
          又∵PQ⊥AB,
          ∴cos∠B=.(1分)

          ∴t=.(1分)

          (2)過P作PM⊥BC,垂足為M,
          ∵PM⊥BCAH⊥BC,
          ∴PM∥AH.
          .(1分)

          ∴PM=.(1分)
          ∴S△PBQ=
          .(1分)
          ∴定義域:0<t<5.(1分)

          (3)∵PA=BQ=t,
          ∴兩圓只能外切.(1分)
          過Q作QN⊥AB,垂足為N,
          ∵sin∠B==,
          在Rt△BNQ中,
          ∴QN=,BN=,PN=
          又∵∠PNQ=90°,
          .(1分)
          ∴t=-10+;

          (4)能,有二種情況:
          ①∵△BPQ∽△BAC,
          .(1分)

          ∴t=.(1分)
          ②∵△BPQ∽△BCA,
          .(1分)

          ∴t=.(1分)
          ∴當(dāng)t=或t=秒時(shí),兩個(gè)三角形相似.
          點(diǎn)評:本題綜合考查了直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系,相似三角形的判定和性質(zhì),是一個(gè)探究性性的題目,一定要分析各種情況,不要落漏.
          練習(xí)冊系列答案
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          (1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
          (2)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);
          (3)設(shè)點(diǎn)E在x軸上,點(diǎn)F在拋物線上,如果A、C、E、F構(gòu)成平行四邊形,請寫出點(diǎn)E的坐標(biāo)(不必書寫計(jì)算過程).

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          (1)請根據(jù)所提供的信息補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
          (2)樣本的中位數(shù)落在______(身高值)段中;
          (3)如果該校七年級共有500名學(xué)生,那么估計(jì)全校身高在160cm或160cm以上的七年級學(xué)生有______人;
          (4)如果上述七年級樣本的平均數(shù)為157cm,方差為0.8;該校八年級學(xué)生身高的平均數(shù)為159cm,方差為0.6,那么______學(xué)生的身高比較整齊.(填“七年級”或“八年級”)

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