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        1. 有這樣一道題目:“當(dāng)a=0.35,b=-0.28時(shí),求多項(xiàng)式
          7a-3(2ab-ab-a)+(6ab-3ab)-(10a-3)的值”.小敏指出,題中給出的條件a=0.35,b=-0.28是多余的,她的說法有道理嗎?為什么?
          有道理
          解: 有道理                                                      1’
          7a-3(2ab-ab-a)+(6ab-3ab)-(10a-3)
          =7a-6ab+3ab+3a+6ab-3ab-10a+3                    3’
          =(7+3-10) a+(-6+6) ab+(3-3) ab+3                       4’
          ="3                         "                                     5’
          答:因?yàn)槎囗?xiàng)式的值始終為3,與a,b 的值無關(guān),所以小敏的說法有道理。   6’
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          下列變形正確的是( )
          A.由3x+9=24,得3x=24+9B.由-1=2,得x-l=10
          C.由=O,得x=3D.由8x+4=8,得2x+l=2

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          (本題3分)先化簡(jiǎn),再求值:
            4x3—[—x2 —2( x3—x2+1 )],其中x= —

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          若7x-8的值與4x-3的值互為相反數(shù),則x=    

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          觀察下列各式:;
          ;……根據(jù)前面各式的規(guī)律可得到
                      .

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          如果是關(guān)于x、y的五次二項(xiàng)式,則m、n的值為        (  )
          A.m=3,n=2B.m≠2,n=2C.m為任意數(shù),n=2D.m≠2,n="3"

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          請(qǐng)寫出一個(gè)三項(xiàng)式,使它能先“提公因式”,再“運(yùn)用公式”來分解.你編寫的三項(xiàng)式是________,分解因式的結(jié)果是_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          計(jì)算:(1)(-2)2+3×(-2) -( )-2;
          (2)已知x=-1,求x2+3x-1的值

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          ,求的值?

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